Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
Irwin Irwin
Universitas Negeri Makassar
Religion Arts Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Latihan Power Latex Band Rox Terhadap Keterampilan Backhand Ground Strokes Atlet Tenis Universitas Negeri Makassar Rahyuddin Jide Same; Irwin Irwin; Muhammad Miftah Fauzan
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (210.239 KB)

Abstract

Abstrak. Berdasarkan hasil kejuaraan tenis, tim tenis Universitas Negeri Makassar menunjukkan keadaan yang kurang memuaskan. Ini diakibatkan oleh kemampuan teknik yang kurang memadai. Kemampuan tekhnik tim tenis Universitas Negeri Makassar perlu ditingkatkan melalui latihan power latex band rox. Kajian ini mengkaji sejauh mana pengaruh latihan berbeban power latex band rox, latihan tanpa berbeban power latex band rox, dan perbedaan pengaruh antara latihan dengan beban dan latihan tanpa beban power latex band rox terhadap keterampilan backhand ground strokes atlet tenis Universitas Negeri Makassar. Kajian ini menggunakan kajian ekperimen lapangan. Desain kajian yang digunakan adalah Randomized Group Pre Test – Post Test Two Design” Data pree test dikumpul melalui tes keterampilan backhand groundstokes. Sebanyak 60 sampel dari 95 orang populasi telah dipilih melalui persampelan secara acak kemudian diberi tes awal, disusun berdasarkan rangking, kemudian dibagi menjadi dua kelompok kajian. Hasil kajain menunjukaan bahwa terdapat pengaruh dan hubungan yang kuat latihan yang menggunakan beban power latex band rox terhadap keterampilan backhand ground strokes, Demikian juga latihan tanpa beban mempunyai pengaruh yang signifikan dan hubungan yang kuat. Hasil kajian selanjutnya mendapati bahwa perbedaan pengaruh yang signifikan dan hubungan kuat yang diakibatkan oleh latihan berbeban dan tanpa berban power latex band rox. Semua pembolehubah kajian ini ialah statistik yang signifikan. Kajian ini boleh dilanjutkan pada populasi dan sampel yang lebih luas kepada atlet tenis. Pembolehubah bebas latihan backhand ground strokes menggunanakan beban power latex band rox perlu digalakkan pada jenis-jenis teknik bermain tenis dimaksudkan untuk meningkatkan keterampilan  bermain tenis. Kata Kunci: Tenis, Backhand Ground Strokes, Power Latex Band Rox.
Meningkatkan Kemampuan Passing Bawah Bola Voli Melalui Model Pembelajaran 4 on 4 pada Siswa Kelas VIII SMP 8 Batu Satu Atap di Kabupaten Sidrap Andi Febi Irawati; Irwin Irwin; Andi Muh Fatwa Ananta Anshar
Journal on Education Vol 7 No 1 (2024): Journal on Education: Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i1.7042

Abstract

This type of research uses classroom action research, namely research conducted in class with the aim of improving the basic technique of passing under volleyball through the 4 on 4 playing method. The subjects of this study were students of class VIII of SMP 8 Batu Satu Atap Sidenreng Rappang, with a total of 10 students. The instrument in this study was an assessment rubric to measure the ability of passing under volleyball. The data collection technique used in this study used several guidelines that can be used in Classroom Action Research (PTK), namely observation, literature, and assessment rubrics. The data analysis technique used in this study used the formula used for classical completeness. The learning outcomes of passing under volleyball in cycle I in the complete category were 30%, which amounted to 3 people. In cycle II, there was an increase in the percentage of students' learning outcomes of passing under volleyball in the complete category by 80% with the number of students who completed being 8 students, an increase in student learning outcomes in volleyball games through variations in learning methods of playing 4 on 4 cycle I to cycle II was achieved.
Co-Authors Andi Muh Fatwa Ananta Anshar Muhammad Miftah Fauzan Rahyuddin Jide Same