Fauzan Adzima
Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Makna Ayat-Ayat Fauzan Adzima dalam Al Quran Menurut Sayyid Qutb (Studi Tafsir Fi Zhilal Quran) Fauzan Adzima; Endang Saeful Anwar
Al - Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Vol 8, No 01 (2023): Al-Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/at.v8i01.4456

Abstract

Terkadang makna kata dalam Al-Quran memiliki penafsiran yang berbeda. Dengan mufassir yang memiliki latar belakang tersendiri. Tulisan ini mengkaji penafsiran Sayyid Qutb dalam kata fauzan adzima. Untuk mendapatkan hasil yang komprehensif dan relevan, sehingga menjadi makna penting dalam Al-Quran. Oleh karena itu, penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis dengan model penelitian kajian library research. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penafsiran Fauzan Adzima terhadap makna ayat-ayat tersebut memiliki variasi yang berbeda. Dalam Q.S AnNisaa, Fauzan Adzima memberikan dua makna yang berbeda. Pertama, kemenangan dalam perspektif orang munafik, yang mencakup kemenangan dalam peperangan dan memperoleh harta rampasan yang besar. Kedua, kemenangan dalam perspektif orang Muslim, yang melibatkan mencari ridha Allah dengan ikhlas melaksanakan perintah untuk berperang, bahkan ketika mengalami syahid, yang juga dianggap sebagai kemenangan yang besar. Dalam Q.S Al Ahzab, Fauzan Adzima menginterpretasikan kemenangan sebagai ketaatan kepada Allah dan Rasul-Nya, dengan mematuhi segala perintah dan larangan yang diturunkan-Nya. Dia menegaskan pentingnya tidak menyimpang seperti orang-orang munafik yang mencela Islam dengan budaya mereka. Sementara dalam Q.S Al Fath, Fauzan Adzima memberikan penafsiran bahwa kemenangan adalah hadiah dari Allah berupa surga. Selain itu, ia juga menyebutkan bahwa keuntungan lainnya yang dimaksud adalah keuntungan yang diperoleh melalui perjanjian Hudaibiyah.
Integritas Ajaran Al-Qur’an dalam Konseling Islami untuk Mengatasi Perilaku Menyimpang pada Anak-Anak Fauzan Adzima; Khairatun Hisaaniah
Conseils : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol. 4 No. 1 (2024): April : Jurnal CONSEILS: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam
Publisher : Universitas Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/bki.v4i1.1148

Abstract

This study aims to examine the integration of Qur'anic teachings in Islamic counseling as a method to address deviant behavior in children at schools. Qur'anic values such as honesty, patience, and self-control, supported by verses from the Qur'an, are explained through the commentaries from Fathul Karim Mukhtashar Tafsir al-Qur'an al-'Adzhim by Sheikh Prof. Dr. Hikmat bin Basyir bin Yasin and Tafsir as-Sa'di by Sheikh Abdurrahman bin Nasir as-Sa'di. The research uses a qualitative method with a literature review approach, analyzing related literature on the Qur'an, tafsir (exegesis), and Islamic counseling. The findings of this research indicate that Qur'anic values, examined through tafsir, can serve as a guide to improve deviant behaviors, such as indiscipline and aggressiveness. A spiritual approach that emphasizes closeness to Allah SWT helps children control their emotions and enhances their moral awareness. The recommendation of this research is the importance of integrating Qur'anic values into Islamic counseling at schools, especially in Indonesia, to shape morally strong children and prevent future moral crises. Deviant behavior; Islamic counseling; Qur'anic teachings; Tafsir; Child education Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji integrasi ajaran Al-Qur'an dalam konseling Islami sebagai metode untuk menangani perilaku menyimpang pada anak-anak di sekolah. Nilai-nilai Qur'ani seperti kejujuran, kesabaran, dan pengendalian diri, yang didukung oleh dalil ayat-ayat Al-Qur'an, diuraikan dengan tafsir dari Fathul Karim Mukhtashar Tafsir al-Qur'an al-'Adzhim karya Syaikh Prof. Dr. Hikmat bin Basyir bin Yasin serta Tafsir as-Sa'di karya Syaikh Abdurrahman bin Nashir as-Sa'di. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan, yang menganalisis literatur terkait Al-Qur'an, tafsir, dan konseling Islami. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai Qur'ani yang dikaji melalui tafsir dapat menjadi pedoman untuk memperbaiki perilaku menyimpang, seperti ketidakdisiplinan dan agresivitas. Pendekatan spiritual yang menekankan kedekatan dengan Allah SWT mampu membantu anak-anak mengendalikan emosi dan meningkatkan kesadaran moral mereka. Rekomendasi penelitian ini adalah pentingnya mengintegrasikan nilai-nilai Qur'ani dalam konseling Islami di sekolah-sekolah, khususnya di Indonesia, guna membentuk karakter anak yang bermoral dan mencegah krisis moral di masa depan.