Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Innovative: Journal Of Social Science Research
Nabilah Araminta
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Guru Dalam Mengembangkan Sosial Emosional Aud Khairunnisa Khairunnisa; Khadijah Khadijah; Nabilah Araminta; Nurul Sa'adah br. Batubara
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1599

Abstract

Penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru dalam mengembangkan sosial emosional AUD. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, Berdasarkan fokus penelitian dan sumber data maka teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, dan wawancara. Guru merupakan orang yang memfasilitasi proses peralihan ilmu pengetahuan dari sumber belajar ke peserta didik, guru juga dapat mengembangkan sosial emosional anak usia dini dalam pembelajaran ketika anak berinteraksi dengan orang-orang disekitarnya yang sesuai dengan aturan sosial dan anak juga mampu mengendalikan emosinya dengan lebih baik, sehingga kemampuan mengenali untuk mengekspresikan emosi yang diperoleh anak secara bertahap melailui proses penguatan dan modeling
Meningkatkan Perkembangan Kognitif Anak Melalui Pendekatan Saintifik pada Anak Usia Dini Hasnah Siahaan; Khairunnisa Khairunnisa; Lia Roaina; Nabilah Araminta; Nur Asiah Lubis; Idzni Azhima
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak melalui pendekatan Sainstifik. Peneliti mengambil sampel dari siswa kelas A di TK X. Penelitian ini dilakukan Menggunakan metode kualitatif, dimana metode ini berupa penelitian yang bermakud memberikan gambaran terkait dalam perkembangan kognitif melalui pendekatan saintifik pada anak usia dini di TK X. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan melalui observasi, dimana mengumpulkan informasi secara sistematis dari berbagai sumber seperti wawancara serta dokumentasi yang berkaitan dengan topik penelitian.
Co-Authors Hasnah Siahaan Idzni Azhima Khadijah Khadijah Khairunnisa Khairunnisa Lia Roaina Nur Asiah Lubis Nurul Sa'adah br. Batubara