Mega Jiunistari
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Hubungan Self Control Dan Perhatian Orangtua Terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas Xi Ips Di Sman 30 Jakarta Mega Jiunistari; Bintang R. Simbolon; Dameria Sinaga
Cakrawala Repositori IMWI Vol. 6 No. 3 (2023): Cakrawala Repositori IMWI
Publisher : Institut Manajemen Wiyata Indonesia & Asosiasi Peneliti Manajemen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52851/cakrawala.v6i3.364

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi hubungan antara self control dan perhatian orangtua terhadap procrastination akademik siswa kelas XI IPS di SMAN 30 Jakarta. Sampel penelitian terdiri dari 100 siswa kelas XI IPS yang dipilih secara acak. Data dikumpulkan menggunakan skala self control, skala perhatian orangtua, dan skala procrastination akademik. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik statistik korelasi dan regresi. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan antara self control dan procrastination akademik, serta hubungan positif yang signifikan antara perhatian orangtua dan procrastination akademik. Selain itu, ditemukan bahwa perhatian orangtua memediasi hubungan antara self control dan procrastination akademik. Temuan ini memiliki implikasi penting dalam pengembangan strategi dan intervensi untuk mengurangi procrastination akademik siswa. Oleh karena itu, disarankan agar pihak sekolah dan orangtua bekerja sama dalam memberikan pendampingan dan pengawasan yang efektif untuk meningkatkan self control dan mengurangi procrastination akademik siswa.
Hubungan Self Control Dan Perhatian Orangtua Terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas Xi Ips Di Sman 30 Jakarta Mega Jiunistari; Bintang R. Simbolon; Dameria Sinaga
Cakrawala Repositori IMWI Vol. 6 No. 3 (2023): Cakrawala Repositori IMWI
Publisher : Institut Manajemen Wiyata Indonesia & Asosiasi Peneliti Manajemen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52851/cakrawala.v6i3.364

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi hubungan antara self control dan perhatian orangtua terhadap procrastination akademik siswa kelas XI IPS di SMAN 30 Jakarta. Sampel penelitian terdiri dari 100 siswa kelas XI IPS yang dipilih secara acak. Data dikumpulkan menggunakan skala self control, skala perhatian orangtua, dan skala procrastination akademik. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik statistik korelasi dan regresi. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan antara self control dan procrastination akademik, serta hubungan positif yang signifikan antara perhatian orangtua dan procrastination akademik. Selain itu, ditemukan bahwa perhatian orangtua memediasi hubungan antara self control dan procrastination akademik. Temuan ini memiliki implikasi penting dalam pengembangan strategi dan intervensi untuk mengurangi procrastination akademik siswa. Oleh karena itu, disarankan agar pihak sekolah dan orangtua bekerja sama dalam memberikan pendampingan dan pengawasan yang efektif untuk meningkatkan self control dan mengurangi procrastination akademik siswa.