Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EDUKASI NONFORMAL MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Jurnal Intelek Insan Cendikia
Anisah Hardini Pulungan
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Identifikasi Produk Obat yang Berbahan Dasar Alga pada Pasar Tradisional dan Pasar Modern di Kota Medan Syarifah Widya Ulfa; Anisah Hardini Pulungan; Nadia Bela Amanda; Meliya Salsabilla; Sri Handayani Gea
JURNAL EDUKASI NONFORMAL Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Edukasi Nonformal
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui beberapa obat-obatan yang memiliki kandungan alga yang terdapat di pasar modern dan pasar tradisional di kota Medan. Metode yang digunakan ialah metode survei eksploratif. Penelitian ini dilakukan mulai dari Tanggal 13 Mei- 27 Mei 2023. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Hasil pengamatan yang diperoleh bahwa obat-obatan yang terdapat di pasar tradisional dan pasar modern yang ada di kota Medan terdapat kandungan alga ari kelas Rhodophyta. Obat yang ditemukan memiliki kandungan karaginan yang merupakan hasil ekstrak dari rumput laut merah.
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Materi Sistem Rangka SMA Kelas 11 Humairoh Asy’ari; Anisah Hardini Pulungan; Fitri Amalia; Nurin Afrina; Sabila Allyu Sinaga
urn:multiple://2988-7828multiple.v3i14
Publisher : Institute of Educational, Research, and Community Service

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keberhasilan penerapan model pembelajaran berbasis Problem Based Learning (PBL) menggunakan media pembelajaran Lembar Kerja Siswa (LKPD) dan meningkatkan hasil belajar siswa XI IPA SMA Al Hidayah pada materi sistem rangka. Motivasi untuk penelitian ini adalah bahwa siswa memiliki tingkat pemahaman yang rendah pada pembelajaran biologi. Hal ini karena guru tidak menerapkan model pembelajaran yang bervariasi selama proses pembelajaran berlangsung. Model pembelajaran dan media pembelajaran memiliki peran penting yang dapat memotivasi dan membantu siswa memahami topik dengan benar dan cepat. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Bentuk penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan sampel penelitian sebanyak 28 siswa. Dari penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas 11 IPA SMA Al-Hidayah pada mata pelajaran biologi mengenai materi sistem rangka. Selain itu, terdapat peningkatan peran pada siswa dalam proses diskusi dan pemahaman pembelajaran. Pada tahap pertama,nilai tertinggi 87,5, sementara pada tahap kedua mulai meningkat menjadi 94,0. Nilai terendah pada tahap pertama adalah 41,0, sedangkan pada tahap kedua meningkat tajam menjadi 70,5. Peningkatan ini mencerminkan bahwa bimbingan intensif membantu siswa dengan nilai rendah untuk lebih memahami materi. Rata-rata nilai pada tahap pertama adalah 64,25, sedangkan pada tahap kedua meningkat menjadi 82,25. Kenaikan ini menunjukkan bahwa secara keseluruhan, kualitas pemahaman peserta didik terhadap materi yang diajarkan mengalami peningkatan signifikan.
PEMELIHARAAN TANAMAN HIAS SELAMA PANDEMI COVID-19 HINGGA SEKARANG Nikmatul Khoiriah; Anisah Hardini Pulungan; Fitri Amalia; Nurin Afrina; Nursaibah Tambunan; Pristy Karunia Putri; Sabila Allyu Sinaga; Syarifah Rahma
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 1 (2025): JANUARI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pandemi COVID-19 telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam aktivitas pemeliharaan tanaman hias. Selama masa pandemi, minat terhadap tanaman hias meningkat pesat, didorong oleh kebutuhan akan aktivitas di rumah yang produktif dan menciptakan suasana hunian yang nyaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi tren, tantangan, dan manfaat pemeliharaan tanaman hias dari masa pandemi hingga saat ini. Metode penelitian mencakup studi literatur, wawancara dengan pelaku usaha tanaman hias, serta survei kepada masyarakat yang memelihara tanaman hias. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemeliharaan tanaman hias berkontribusi pada peningkatan kesejahteraan mental, pengelolaan stres, serta membangun kesadaran lingkungan. Selain itu, sektor bisnis tanaman hias mengalami pertumbuhan signifikan selama pandemi, meskipun menghadapi tantangan logistik dan penurunan daya beli pasca-pandemi. Studi ini menyimpulkan bahwa tren pemeliharaan tanaman hias tidak hanya menjadi hobi sesaat, tetapi juga berkembang menjadi gaya hidup yang berkelanjutan. Temuan ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi pelaku usaha, pemerintah, dan masyarakat untuk mendukung pengembangan industri tanaman hias ke depannya.
Co-Authors Fitri Amalia Humairoh Asy’ari Meliya Salsabilla Nadia Bela Amanda Nikmatul Khoiriah Nurin Afrina Nursaibah Tambunan Pristy Karunia Putri Sabila Allyu Sinaga Sri Handayani Gea Syarifah Rahma Syarifah Widya Ulfa