Kemala Yudisthira Siregar
SD Negeri 2 Turpuk Sihotang

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH EFEKTIVITAS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU SEKOLAH DASAR Kemala Yudisthira Siregar; Aman Simaremare; Purnama Sari
Jurnal Binagogik Vol. 10 No. 1 (2023): JURNAL BINAGOGIK
Publisher : LPPM STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (400.537 KB) | DOI: 10.61290/pgsd.v10i1.421

Abstract

Efektivitas pimpinan merupakan ketercapaian dalam menyelesaikan satu atau gabungan beberapa tugas dengan adanya kesesuaian antara rencana, pelaksanaan dan ketercapaian hasil dengan dimensi; hubungan pimpinan-anggota, struktur tugas dan kewenangan atasan. maka peneliti tertarik untuk melakukan mini riset terkait dengan pengaruh efektivitas kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru dalam meningkatkan kinerja guru sekolah dasar Penelitian mengenai pengaruh efektivitas kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru dalam meningkatkan kinerja guru sekolah dasar ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini di dapat hasil bahwa 1. Terdapat Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah (X1) terhadap kinerja guru (Y) dengan persentase sebesar 56,7%. Terdapat Pengaruh kepuasan kerja (X2) terhadap kinerja guru (Y) dengan persentase sebesar 47,9%... Terdapat Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah (X1) dan Kepuasan kerja (X2) terhadap kinerja guru (Y) dengan persentase sebesar 77,3%.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEMATIK SISWA KELAS IV SD NEGERI NO 091618 PERDAGANGAN Kemala Yudisthira Siregar; Dwi Mirza Yanti; Purnama Sari; Gihari Eko Prasetyo
Jurnal Binagogik Vol. 8 No. 2 (2021): JURNAL BINAGOGIK
Publisher : LPPM STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (334.724 KB) | DOI: 10.61290/pgsd.v8i2.424

Abstract

Artikel ini membahas tentang komunikasi antarbudaya di Panti Asuhan. Panti Asuhan adalah sentra pendidikan berbasis agama yang memiliki asrama tempat para anak asuh menginap. Mereka berasal dari berbagai latarbelakang. Fenomena komunikasi antarbudaya yang ada di Panti Asuhan cukup menarik untuk dicermati. Tujuan penelitian ini adalah menjelaskan bagaimana pola dan hambatan komunikasi antarbudaya di Panti Asuhan. Riset ini memakai metode kualitatif, dengan pendekatan studi kasus. Lokasi penelitian adalah Panti Asuhan Darul Aitam Medan. Hasil dari penelitian ini adalah, pertama; anak asuh saling menjaga etika dalam berperilaku komunikasi, kedua; pola komunikasi antar sesame anak asuh umumnya dua arah, ketiga; hambatan yang mencolok dalam proses komunikasi adalah hambatan semantik atau bahasa. Penelitian ini diharapkan bisa menambah khazanah ilmu pengetahuan riset khususnya tentang komunikasi antarbudaya di Panti Asuhan.