Shadilla Rusali
Universitas Bina Bangsa Getsempena

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENERAPAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION MATERI PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD Aprian Subhananto; Shadilla Rusali
Jurnal Pendidikan Sultan Agung Vol 2, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Islam Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1004.929 KB) | DOI: 10.30659/jp-sa.v2i2.20423

Abstract

Tujuan Penelitian adalah mendeskripsikan penerapan realistic mathematics education materi pecahan untuk meningkatkan hasil belajar siswa SD, dan menganalisis peningkatan hasil belajar materi pecahan siswa SD dengan menggunakan realistic mathematics education. Adapun yang melandasi dilakukan penelitian ini adalah kurangnya kemampuan siswa dalam memahami konsep matematika. Siswa cenderung pasif ketika mengikuti proses pembelajaran di kelas, dimana siswa hanya menghafal penjelasan guru, tanpa mengerti mengenai konsep dari materi yang diajarkan, sehingga kebanyakan siswa kurang memahami materi yang di ajarkan. Dalam proses pembelajaran masih terlalu didominasi oleh peran guru. Guru lebih banyak menempatkan siswa sebagai objek dan bukan sebagai subjek didik sehingga mengakibatkan kebanyakan siswa tidak menyukai pelajaran matematika yang berakibat kepada rendahnya hasil belajar yang siswa peroleh. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas dengan objek penelitian adalah siswa SD N 19 Banda Aceh.