Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dunia Pendidikan
Gerry Frizi Jonatan Malau
Universitas Negeri Medan
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Instrumen Penilaian Hasil Belajar Dalam Bentuk Tes Pilihan Ganda Berbasis Higher Order Thinking Skills Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SMP Negeri 4 Medan Gerry Frizi Jonatan Malau; Fazli Rachman
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 6 No 5 (2026): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v6i5.4991

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan instrumen tes pilihan ganda berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila untuk siswa kelas VIII di SMP Negeri 4 Medan. Penelitian menggunakan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate) yang dibatasi hingga tahap Develop melalui validasi ahli dan uji coba terbatas. Hasil validasi menunjukkan tingkat kelayakan sangat tinggi, dengan skor rata-rata 93% dari dosen ahli dan 100% dari guru mata pelajaran. Uji validitas empiris menunjukkan seluruh 20 butir soal valid (r hitung 0,372–0,682 > r tabel 0,361) dengan reliabilitas tinggi (Cronbach’s Alpha = 0,829). Distribusi tingkat kesukaran terdiri atas 13 soal sedang, 3 mudah, dan 4 sukar, serta daya beda berkategori cukup hingga baik. Hasil ini membuktikan instrumen layak, reliabel, dan efektif digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi sesuai tuntutan Kurikulum Merdeka
Co-Authors Fazli Rachman