Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Needs Analysis of English for Specific Purposes (ESP) in Students’ Speaking Materials Luana Sasabone; Irman; Anwar Taufiq; Nurul Amaliah Hasbi
JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN BUDAYA Vol 4 No 1 (2024): Vol. 4 No. 1 (2024): April (EDULEC)
Publisher : CV. Eureka Murakabi Abadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56314/edulec.v4i1.218

Abstract

Needs analysis is crucial in the development of speaking material and serves as a valuable tool for teachers to create materials that align with the specific requirements and learning goals of the learners. This study aims to investigate needs analysis of English for Specific Purposes (ESP) in students’ speaking materials. This study was conducted in accounting students of Universitas Kristen Indonesia (UKI) Paulus Makassar. The data analysis revealed valuable information regarding the instruction of the ESP course. The study found that ESP classes mostly emphasized speaking skills for accounting students. Furthermore, it has been observed that the ability to talk was deemed more essential compared to other skills. The data analysis facilitated the identification of the fundamental language-related duties within the realm of accounting studies. As conclusion states that accounting students demonstrate a higher level of confidence in their speaking skill when it comes to English, compared to their proficiency in other skills.
Pendampingan Internalisasi Nilai-Nilai Puasa pada Anak di Desa Rea Kecamatan Binuang : NILAI-NILAI PUASA PADA ANAK Sudir, Sudirman; Saifuddin; Mimit Pakasi; Taupik C; Nurul Amaliah Hasbi; Nurzamsinar; Siti Nurhafsah Jalil
STIKes BBM Mengabdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): STIKES BBM Mengabdi
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bina Bangsa Majene

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56467/bbm.v3i1.447

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendampingi anak-anak di Desa Rea, Kecamatan Binuang, dalam menginternalisasi nilai-nilai puasa sejak usia dini. Latar belakang kegiatan ini adalah rendahnya perkembangan moral anak-anak, yang ditandai dengan perilaku seperti enggan ke masjid dan malas berpuasa. Metode yang digunakan adalah penyuluhan agama melalui pendekatan klasikal, bercerita, dan permainan edukatif yang dilaksanakan di masjid. Pendekatan ini dirancang agar anak lebih memahami makna spiritual dan sosial dari ibadah puasa secara menyenangkan. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari peserta serta peningkatan pemahaman anak-anak tentang pentingnya nilai-nilai puasa. Kegiatan ini juga melibatkan peran orang tua sebagai teladan dalam praktik berpuasa. Dengan pendekatan edukatif dan interaktif, kegiatan ini mampu menanamkan nilai karakter seperti kesabaran, empati, dan kebaikan kepada anak-anak. Diharapkan kegiatan ini dapat menjadi model pembinaan karakter religius di masyarakat.