Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Latihan Box Jump dan Depth Jump Sprint Terhadap Hasil Shooting Sepak Bola Ektrakurikuler SMP PGRI Kundi Wendy Arizona; Mutiara Fajar; Hikmah Lestari
Journal on Education Vol 6 No 1 (2023): Journal On Education: Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i1.3726

Abstract

The problem with this research is the lack of increased results from extracurricular football shooting of kundi pgri middle school. The aim of this study is to understand the impact of box jump and sprinting sprinting against kundi junior high football shooting. In this study are two free variables (x) and 1 variable (y). Research methods use the quantitative method or field experiment. The population and sample of this study are 20 students and data collection techniques using the pre-forgiveness tretforgiveness test. The instrument used is the ball, stopwatch, goal, Numbers, ropes, with the analyst technique using the t-test based on the research data made on extra-seventh pgri kundi junior high school student, box jump exercises got a t-count count of = 4.602 centimeters = 1.833. On the other hand, the jump sprints with a t-count of 4.609, the chart is 1,833. And to find out which of the two most influential exercises is correct from the average value of pretest and posttest in experiment group 1 is 6.80 and 10.80. Whereas the average value of pretest and posttest groups of experiment 2 was 5.90 and 8.30. Thus there was an increase of 4.00 in experiment group 1 while the increase in experiment group 2 was 2.40. It is known that a percentage increase is 100%.
Pengembangan Model Pembelajaran Passing Atas Bola Voli Berbasis Permainan Kecil untuk Siswa Sd Islam Az-Zahra Palembang Ayu Trisnawati; Sari Fitri Utama; Herawati Herawati; Dodok Dodok; Wendy Arizona; Jupri Anton
Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 12 (2024): Jurnal Inovasi Global
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jig.v2i12.227

Abstract

Dalam proses pembelajaran terdapat komponen-komponen yang terlihat dan dikelompokkan pada guru, materi ajar dan siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah pengembangan pembelajaran passing atas bola voli yang valid untuk siswa SD kota Palembang. Metode penelitian ini merupakan penelitian research and development (R&D) atau istilah dalam bahasa Indonesia merupakan penelitian pengembangan. Pendekatan pengembangan yang peneliti gunakan adalah pendekatan ADDIE, dimana pendekatan ADDIE adalah pendekatan yang terdiri dari lima tahapan penelitian diantaranya Anilisis (Analyze), Desain (Design), Pengembangan (Development), Uji Coba Penerapan (Implementation) dan Evaluasi (Evaluation). Subjek penelitian ini adalah siswa SD Islam Az-Zahrah yang diwakili oleh kelas V untuk uji coba lapangan atau implementasi produk pengembangan pembelajaran passing atas bola voli. Hasil dari observasi yang peneliti lakukan bahwasannya pembelajaran yang dilakukan di sekolah tersebut masih menggunakan metode konvensional dimana guru hanya menjelaskan kemudian peserta didik diberikan bola untuk melakukan praktik secara mandiri. Adapun subjek uji coba berjumlah 25 orang siswa. Berdasarkan data yang peneliti temukan melaluli kegiatan observasi dilingkungan SD Kota Palembang, peneliti menggali informasi bahwa lingkungan SD Kota Palembang masih sangat membutuhkan banyak permainan-permainan yang dapat digunakan untuk pembelajaran penjas.