Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Ujang Jamaludin
PGSD FKIP Universitas Sutltan Ageng Tirtayasa
Education

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA PAPAN AKAR PANGKAT DUA (PAKATA) Di KELAS V SDN KARYAJAYA Nabila Qurrota Aini Aini; Ujang Jamaludin; Reksa Adya Pribadi
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 9 No. 2 (2023): Volume 09 No 02, Juni 2023
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v9i2.981

Abstract

Matematika dalam jenjang Sekolah Dasar (SD) merupakan ilmu yang memiliki banyak konsep dan mempunyai sifat yang abstrak, tidak sedikit peserta didik merasa kesulitan dalam mempelajari Matematika. Untuk mencapai konsep Matematika yang abstrak khususnya pada materi akar pangkat dua, fakta menyatakan bahwa peserta didik kesulitan dalam memecahkan soal akar pangkat dua, dapat terlihat disaat peneliti sedang melakukan observasi juga memberikan pre-test, hasilnya menyatakan peserta didik banyak yang belum mampu dalam menyelesaikan soal Akar Pangkat Dua. Oleh karena itu, diperlukan suatu alat peraga untuk membantu peserta didik dalam mengatasi permasalahan terkait Akar Pangkat Dua. Alat peraga yang sesuai untuk materi akar pangkat dua yaitu Alat Peraga PAKATA (Papan Akar Pangkat Dua). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan alat peraga “PAKATA” pada materi Akar Pangkat Dua. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif dengan metode penelitian pre-eksperimental design, dan menggunakan desain penelitian One Group Pre-test Post-test. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas 5 SDN Karyajaya dengan populasi sebanyak 20 peserta didik. Hasil belajar peserta didik pada pre-test mendapat rata-rata 66,70 dapat meningkat pada post-test rata-rata 90,85. Terlihat peningkatan hasil belajar yang signifikan sebesar 24,5%. Kesimpulannya, alat peraga “PAKATA” mampu meningkatkan kemampuan dan hasil belajar peserta didik pada materi Akar Pangkat Dua.
MANAJEMEN PESERTA DIDIK DI SDN SEMPU 1 Siti Farah Huwaida; Ujang Jamaludin; Reksa Adya Pribadi
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 9 No. 2 (2023): Volume 09 No 02, Juni 2023
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v9i2.1021

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan meningkatkan efektivitas manajemen peserta didik di SDN Sempu 1. Dalam penelitian ini, kami melakukan analisis terhadap berbagai aspek manajemen peserta didik, termasuk penerimaan siswa baru, pemantauan kehadiran siswa, pelaporan perkembangan siswa, dan tindak lanjut terhadap siswa yang mengalami kesulitan belajar. Metode penelitian yang digunakan meliputi observasi langsung, analisis dokumen, dan wawancara dengan guru dan staf sekolah. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi yang berguna bagi pihak sekolah dalam meningkatkan manajemen peserta didik yang efektif.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN DI KELAS 2 SD MENGGUNAKAN MEDIA KARTU HURUF Kayla Anindya Zahra; Reksa Adya Pribadi; Ujang Jamaludin
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 9 No. 2 (2023): Volume 09 No 02, Juni 2023
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v9i2.1035

Abstract

Co-Authors Kayla Anindya Zahra Nabila Qurrota Aini Aini Reksa Adya Pribadi Reksa Adya Pribadi Siti Farah Huwaida