Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Physics and Science Education Journal (PSEJ)
Wahyu Tri Winarti
IAIN Palangka Raya
Education Physics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
RESPON PESERTA DIDIK TERHADAP PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS EDUTAINMENT PADA PEMBELAJARAN FISIKA Wahyu Tri Winarti; Mukhlis Rohmadi; Nurul Septiana
Physics and Science Education Journal (PSEJ) Physics and Science Education Journal (PSEJ), Volume 1 Nomor 2, Agustus 2021
Publisher : Physics Education Departement, Islamic State University Sulthan Thaha Saifuddin Jambi - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/psej.v1i2.748

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan respon peserta didik terhadap penerapan model discovery learning berbasis edutainment dalam pembelajaran fisika. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi yang digunakan seluruh peserta didik kelas X IPA di MA Darul Ulum Palangka Raya sebanyak 30 peserta didik. Penelitian ini menggunakan total sampling. Instrument pengumpulan data menggunakan angket respon peserta didik. Data dianalisis menggunakan statistic deskriptif. Penerapan model discovery learning berbasis edutainment dilaksanakan sebanyak dua kali pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model discovery learning berbasis edutainment mendapat respon yang baik dan positif dari setiap peserta didik. Proses pembelajaran terjadi komunikasi dua arah, dan peserta didik terlibat aktif dalam setiap langkah-langkah pembelajarannya. Model discovery learning berbasis edutainment mengkombinasi sintaks discovery dengan permainan/hiburan agar pembelajaran menjadi menyenangkan.
Co-Authors Mukhlis Rohmadi Nurul Septiana