Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Metode Pembelajaran Outdoor Study Dalam Meningkatkan Kemampuan Aplikasi Siswa Pada Mata Pelajaran Geografi di SMAN 1 Tanjung Mutiara Yunita, Rima; Juita, Erna; Tanamir, Momon Dt
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 11 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v11i3.66987

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar kognitif siswa salah satunya disebabkan karena rendanya kemampuan aplikasi sisswa dalam pembelajaran geografi. Adapun tujuan penelitian ini mengetahui dan menganalisis tentang penerapan metode pembelajaran outdoor study dalam meningkatkan kemampuan aplikasi siswa pada mata pelajaran geografi di SMAN 1 Tanjung Mutiara. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen, dengan pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Penentuan sampel pada penelitian ini menggunakan random sampling dan kelas sampel yang digunakan pada penelitian ini sebanyak tujuh puluh siswa, dengan kelas eksperimen X5 dan kelas konrol X6. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa test. Data yang diperoleh akan dianalisis menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukan bahwa metode pembelajaran outdoor study berpengaruh dalam meningkatkan kemampuan aplikasi siswa, hal tersebut diperoleh dari asil rata rata pre test kelas eksperimen sebanyak 43,75 kelas kontrol sebanyak 51,19, sedangkan hasil rata rata post test kelas eksperimen sebanyak 86,35 dan kelas kontrol 83,66. Diperoleh hasil dari uji t didapatakan  sedangkan . Dengan demikian  maka hipotesis alternatif diterima, yaitu perbedaan siswa menikuti pembelajaran menggunakan metode outdoor study dengan siswa yang tidak menggunakan metode tersebut.
Penatalaksanaan Fisioterapi Pada kasus Post ORIF Metacarpal IV Sinistra dengan modalitas Infra Red(IR) dan Terapi Latihan Puspitasari, Layli; Yunita, Rima; Luklukaningsih, Zuyina
Jurnal Kesehatan Ilmiah Aufa Royhan Vol 9 No 1 (2024): Vol.9 No. 1 Juni 2024
Publisher : Universitas Aufa Royhan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51933/health.v9i1.1328

Abstract

Based on 2018 Riskesdas data, an average of 92,976 fractures occurred, totaling 5,144 people. A single trauma and sudden excess force can cause a fracture. Orif installation is carried out if the use of close reduction/plaster fails, Orif is installed on the right fracture fragment. In solving problems in post-orif cases, physiotherapy plays a role in restoring movement and function using infrared modalities and exercise therapy. The energy produced by IR can be absorbed by superficial tissue with a warm feeling, thereby reducing pain. Exercise therapy using active and passive body movements can increase the range of motion of joints, increase muscle strength values ​​to restore functional ability. This research method uses a case study of physiotherapy management in Post Orif Metacarpal IV cases with Infra Red (IR) and Exercise Therapy. Results were obtained such as pressure pain from T0:3 decreased to T6:1, movement pain T0:5 decreased to T6:1. The muscle strength value of left wrist flexor T0:3 increased to T6:5, extensor T0: 3 increased to T6: 5 in left wrist flexor T0: 3 increased to T6: 5, extensor T0: 3 increased to T6:4. Left wrist joint range of motion from T0 (S: 20°-0°-15°) increases to T6 (S: 50°-0°-50°) at T0 left mcp (S: 10°-0°-20°) increases to T6:(S:45°-0°-40°), functional activity from T0:(severe dependence) increases to T6:(light dependence). Being more careful in activities and not pushing your abilities can reduce the incidence of fractures.