Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENA EDUKASI Jurnal Wahana Akuntansi: Sarana Informasi Ekonomi dan Akuntansi
Restiawati Restiawati
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Sistem Pengendalian Intern Penerimaan dan Pengeluaran Kas pada Taman Wisata Darajat Pass Garut Restiawati Restiawati; Kasmat Djuanta; Irma Rosmayati
Jurnal Wahana Akuntansi Vol 2, No 2 (2017): Jurnal Wahana Akuntansi
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jwa.v2i2.1716

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis proses sistem pengendalian internal penerimaan dan pengeluaran kas yang terdapat di Taman Wisata Darajat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analisis dengan pendekatan kualitatif, serta dua jenis data yaitu data sekunder berupa penerimaan dan pengeluaran dokumen moneter dan data primer yang diambil dengan melakukan wawancara mengenai prosedur pengendalian intern penerimaan kas. dan pengeluaran. Temuan menunjukkan bahwa mekanisme pengendalian internal penerimaan dan pembayaran kas belum efektif. di Darajat Pass bisa dikatakan lemah karena terdapat unsur pengendalian intern yang belum dilaksanakan dengan baik. Dari sisi organisasi, sistem otorisasi dan prosedur pencatatan, serta pelaksanaan praktik yang sehat, serta kualitas pegawai belum terlaksana dengan baik dan bisa dikatakan sangat lemah, karena tidak ada pegawai yang kompeten di bidangnya.
Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Joko Joko; Derry Nugraha; Restiawati Restiawati
JURNAL PENA EDUKASI Vol. 10 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpe.v10i1.1350

Abstract

Abstract: This study aims to determine the effect of learning motivation and family environment on the learning outcomes of STKIP PGRI Sukabumi students. The method in this study used quantitative methods. The population in this study were students of STKIP PGRI Sukabumi Economic Education-Accounting Study Program and Pancasila and Citizenship Education Study Program semesters 1, 3, 5, and 7, with a sample of 125 students. The instrument used is a questionnaire or questionnaire using a Likert scale. The data analysis technique used in this study is multiple linear regression analysis with t-test, F-test, and coefficient of determination. The results of this study indicate that: (1) Learning motivation has a significant and positive effect on the learning outcomes of STKIP PGRI Sukabumi students; (2) Family environment has a significant and positive effect on the learning outcomes of STKIP PGRI Sukabumi students; (3) Learning motivation and family environment have a significant and positive effect simultaneously on the learning outcomes of STKIP PGRI Sukabumi students. Keywords: family environment; learning motivation; learning outcomes.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan ling-kungan keluarga terhadap hasil belajar mahasiswa STKIP PGRI Sukabumi. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah maha-siswa STKIP PGRI Sukabumi Program Studi Pendidikan Ekonomi-Akuntansi dan Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan semester 1, 3, 5 dan 7 dengan sampel sebanyak 125 mahasiswa. Intrument yang digunakan adalah kuisioner atau angket dengan menggunakan skala likert. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linear berganda dengan uji t, uji F dan koefisien determinasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Motivasi belajar berpengaruh signifikan dan positif terhadap hasil belajar mahasiswa STKIP PGRI Sukabumi; (2) Lingkungan keluarga berpengaruh signifikan-dan positif terhadap hasil belajar mahasiswa STKIP PGRI Sukabumi; (3) Motivasi belajar dan lingkungan keluarga berpengaruh signifikan dan positif secara simultan terhadap hasil belajar mahasiswa STKIP PGRI Sukabumi. Kata kunci: hasil belajar; motivasi belajar; lingkungan keluarga
Analisis Sistem Pengendalian Intern Penerimaan dan Pengeluaran Kas pada Taman Wisata Darajat Pass Garut Restiawati Restiawati; Kasmat Djuanta; Irma Rosmayati
Jurnal Wahana Akuntansi Vol 2 No 2 (2017): Jurnal Wahana Akuntansi
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jwa.v2i2.1716

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis proses sistem pengendalian internal penerimaan dan pengeluaran kas yang terdapat di Taman Wisata Darajat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analisis dengan pendekatan kualitatif, serta dua jenis data yaitu data sekunder berupa penerimaan dan pengeluaran dokumen moneter dan data primer yang diambil dengan melakukan wawancara mengenai prosedur pengendalian intern penerimaan kas. dan pengeluaran. Temuan menunjukkan bahwa mekanisme pengendalian internal penerimaan dan pembayaran kas belum efektif. di Darajat Pass bisa dikatakan lemah karena terdapat unsur pengendalian intern yang belum dilaksanakan dengan baik. Dari sisi organisasi, sistem otorisasi dan prosedur pencatatan, serta pelaksanaan praktik yang sehat, serta kualitas pegawai belum terlaksana dengan baik dan bisa dikatakan sangat lemah, karena tidak ada pegawai yang kompeten di bidangnya.
Co-Authors Derry Nugraha Irma Rosmayati Joko Joko Kasmat Djuanta