Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buletin Ilmiah Nagari Membangun Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Joong-Ki Joong-Ki
Syifa Fadhilah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Sharing Session Sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Tentang Motivasi Berprestasi Pada Siswa Ismalandari Ismail; Alfrina Titania; Ershanda Nurul Alfiani; Syifa Fadhilah; Zahrah Zhafirah Al Mawardi
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3: Juni-September 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v2i3.2039

Abstract

Motivasi berprestasi merupakan motif dan dorongan yang berasal dari dalam diri maupun dari luar diri siswa yang dilakukan dengan mengarahkan perilakunya ke arah tertentu untuk mencapai keberhasilan dalam belajar maupun pendidikannya. Sharing session merupakan kegiatan yang berfungsi sebagai wadah pemberian informasi dan edukasi. Tujuan pengabdian ini yaitu untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam mengoptimalkan kreativitas untuk berpretasi. Metode yang digunakan yaitu menggunakan psikoedukasi dan diikuti oleh pre-test dan post-test. Hasil dari sharing session ini didapakan dari hasil perbandingan pre-test dan post-test yang menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman/pengetahuan siswa terkait motivasi berprestasi serta juga terlihat dari meningkatnya antusias siswa untuk mengikuti beberapa ajang perlombaan yang dilaksanakan di luar sekolah.
The Application Of Speed Reading To Increase Reading Comprehension For The First Grade Students Of Mas Al- Amin North Labuhanbatu Syifa Fadhilah
PEBSAS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 1 No. 1 (2023): July
Publisher : Yayasan Insan Cipta Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61721/pebsas.v1i1.47

Abstract

This research observed the application of speed reading to increase reading comprehension for the first grade students of SMA Antartika Sidoarjo. This research was undertaken in class X-1 comprising 40 students involving a writer and an observer. The research was conducted through a classroom action research (CAR). The result showed that speed reading technique could be used to increase the students reading skills. The use of speed reading technique could be effective if it was supported by the ability of the teacher on planning learning in the classroom involving activities proportionally in the instructional process. Carrying a classroom climate was conducive by adequating learning facilities and infrastructure. The successful application of speed reading technique could be seen from the presence of students’ positive response and their active participation in each learning activities.
Sharing Session Sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Tentang Motivasi Berprestasi Pada Siswa Ismalandari Ismail; Alfrina Titania; Ershanda Nurul Alfiani; Syifa Fadhilah; Zahrah Zhafirah Al Mawardi
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3: Juni-September 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v2i3.2039

Abstract

Motivasi berprestasi merupakan motif dan dorongan yang berasal dari dalam diri maupun dari luar diri siswa yang dilakukan dengan mengarahkan perilakunya ke arah tertentu untuk mencapai keberhasilan dalam belajar maupun pendidikannya. Sharing session merupakan kegiatan yang berfungsi sebagai wadah pemberian informasi dan edukasi. Tujuan pengabdian ini yaitu untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam mengoptimalkan kreativitas untuk berpretasi. Metode yang digunakan yaitu menggunakan psikoedukasi dan diikuti oleh pre-test dan post-test. Hasil dari sharing session ini didapakan dari hasil perbandingan pre-test dan post-test yang menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman/pengetahuan siswa terkait motivasi berprestasi serta juga terlihat dari meningkatnya antusias siswa untuk mengikuti beberapa ajang perlombaan yang dilaksanakan di luar sekolah.
OPTIMALISASI KUNJUNGAN POSYANDU BALITA MELALUI KELAS IBU BALITA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS PEGAMBIRAN KELURAHAN GATES NAN XX KOTA PADANG Desmawati Desmawati; Meilinda Agus; Agnestya Nurul Fergita; Mimi Rahmawati; Nissa Primasari; Syifa Fadhilah; Trisnanda Marintan
BULETIN ILMIAH NAGARI MEMBANGUN Vol 7 No 2 (2024)
Publisher : LPPM (Institute for Research and Community Services) Universitas Andalas Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/bina.v7i2.581

Abstract

The Integrated Service Post (Pos Pelayanan Terpadu/Posyandu) closely monitors children's growth and development through routine weighing to detect any growth and development disorders early. Classes are provided for mothers to discuss health services, nutrition, and growth and development, facilitated by trained personnel using Maternal and Child Health (MCH) books. We aim to raise awareness among the people of RT 01 RW 01, Gates Nan XX sub-district, about the importance of monitoring the growth and development of babies and toddlers. Using the USG scoring method, an analytical survey was conducted to identify community issues and establish priorities. Classroom interventions were performed for mothers of toddlers using MCH and Audio-Visual media, and activities were evaluated for effectiveness. Results of the health data collection that the service team carried out previously at Gates Nan XX Village showed that the number of babies aged 29 days-12 months was two people with a history of weighing every three months, one person (50%), while the population of toddlers aged 1-5 years is nine people, with a history of not having been weighed in the last three months as many as seven people (78%). After the intervention of mother empowerment through the toddler mother class, it is obtained that the mothers of toddlers are committed to monitoring the growth and development of toddlers at the posyandu and actively participating in the class of mothers of toddlers actively participate in attending toddler mother classes.
Sharing Session Sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Tentang Motivasi Berprestasi Pada Siswa Ismalandari Ismail; Alfrina Titania; Ershanda Nurul Alfiani; Syifa Fadhilah; Zahrah Zhafirah Al Mawardi
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3: Juni-September 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v2i3.2039

Abstract

Motivasi berprestasi merupakan motif dan dorongan yang berasal dari dalam diri maupun dari luar diri siswa yang dilakukan dengan mengarahkan perilakunya ke arah tertentu untuk mencapai keberhasilan dalam belajar maupun pendidikannya. Sharing session merupakan kegiatan yang berfungsi sebagai wadah pemberian informasi dan edukasi. Tujuan pengabdian ini yaitu untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam mengoptimalkan kreativitas untuk berpretasi. Metode yang digunakan yaitu menggunakan psikoedukasi dan diikuti oleh pre-test dan post-test. Hasil dari sharing session ini didapakan dari hasil perbandingan pre-test dan post-test yang menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman/pengetahuan siswa terkait motivasi berprestasi serta juga terlihat dari meningkatnya antusias siswa untuk mengikuti beberapa ajang perlombaan yang dilaksanakan di luar sekolah.
Co-Authors Agnestya Nurul Fergita Alfrina Titania Desmawati Desmawati Ershanda Nurul Alfiani Ismalandari Ismail Meilinda, Agus Mimi Rahmawati Nissa Primasari Trisnanda Marintan Zahrah Zhafirah Al Mawardi