Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penkomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi
Suharti Suharti
SMP Negeri 3 Wera Kabupaten Bima
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION MATA PELAJARAN IPA TERPADU MATERI POKOK TEORI DASAR KEMAGNETAN PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 3 WERA TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Suharti Suharti
Jurnal PenKoMi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Vol 6 No 2 (2023): Jurnal PenKomi: Kajian Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/pk.62.1286

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah: (a) untuk meningkatkan prestasi belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation pada mata pelajaran IPA terpadu materi pokok teori dasar kemagnetan pada siswa kelas IX SMP Negeri 3 Wera. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (class action research) yang dilaksanakan selama tiga kali siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan revisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa Kelas IX. Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif dan lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Berdasarkan hasil analisis data penelitian, diketahui bahwa prestasi belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus III yaitu, siklus I (65,00%), siklus II (75,00%), siklus III (85,00%). Kesimpulan dari penelitian ini adalah model pembelajaran kooperatif model tipe Group Investigation dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Model pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran IPA Terpadu.
Co-Authors