Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Urwatul Wutsqo : Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman
Makmur Syukri
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Education Mathematics Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Designing Learning Organizations di Lembaga Pendidikan Makmur Syukri; Amiruddin Siahaan; Siti Kholilah Siregar; Siti Rianti Rizki Utami
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 4, No 6 (2022): December 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v4i6.3623

Abstract

Pada bahasan ini mengeksplorasi potensi organisasi pembelajaran untuk pendidikan. Rendahnya inovasi di kalangan guru bukan tanpa sebab, salah satu diantaranya yang cukup penting adalah organisasi pembelajaran. Organisasi pembelajaran adalah suatu konsep dimana organisasi dianggap mampu untuk terus menerus melakukan proses pembelajaran mandiri (self leraning) sehingga organisasi tersebut memiliki kecepatan berpikir dan bertindak dalam merespon beragam perubahan yang muncul. Tujuan penelitian ini membahas tentang organisasi pembelajaran yang memiliki keterkaitan dengan profesi guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif dengan mendeskripsikan dan menguraikan mengenai organisasi pembelajaran, teknik pengumpulan data memggunakan studi pustaka (library research) yaitu peneliti mengumpulkan data dengan membaca, menelaah, dan menganalisis dari jurnal, buku, artikel dari peneliti terdahulu. Sehingga diharapkan dari penelitian ini dapat menambah wawasan dan pemahaman tentang organisasi pembelajaran.
Implementasi Standar Nasional Perpustakaan di SMP 35 Medan Razak Hadinata Hasibuan; Makmur Syukri
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus - September 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i5.2644

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi implementasi Standar Nasional Perpustakaan di SMP 35 Medan untuk mengevaluasi sejauh mana standar tersebut diterapkan dan dampaknya terhadap pengelolaan perpustakaan sekolah. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi kasus, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumen terkait. Temuan utama menunjukkan bahwa meskipun ada upaya untuk mematuhi standar nasional, terdapat beberapa kendala signifikan, termasuk kekurangan sumber daya, pelatihan untuk staf, dan fasilitas yang belum memadai. Kendala ini berdampak pada efektivitas layanan perpustakaan dan keterlibatan siswa. Penelitian ini merekomendasikan perlunya peningkatan dukungan dari pihak sekolah dan pemerintah, serta perencanaan strategis yang lebih baik untuk memperbaiki implementasi standar dan meningkatkan kualitas serta keberfungsian perpustakaan di SMP 35 Medan.
Implementation of Yasinan Organizational Culture in Forming the Islamic Character of Students Putri Rahayu; Makmur Syukri
Urwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman Vol. 14 No. 2 (2025): Sociocultural Islamic Education
Publisher : Lembaga Penelitian, Penerbitan dan Pengabdian Masyarakat (LP3M) IAI Al Urwatul Wutsqo - Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54437/urwatulwutsqo.v14i2.2134

Abstract

The rapid flow of modernization brings great challenges to the world of education, especially in terms of moral decline and character crises among students. Spiritual and social values ??are starting to be displaced by environmental influences less supportive of moral formation. Therefore, this study aims to analyze the implementation of the Yasinan organizational culture in forming the Islamic character of students at MTs Al-Ittihadiyah Mamiyai Medan. The research method used is descriptive qualitative with a phenomenological approach. There were two informants in this study: the principal and teachers at MTs Al-Ittihadiyah Mamiyai Medan. Data collection techniques used observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques through the stages of Miles and Huberman: data reduction, data presentation, and drawing conclusions and verification.  The study results indicate that the Islamic organizational culture in the form of Yasinan activities at MTs Al Ittihadiyah Mamiyai Medan has succeeded in forming the religious character of students through structured and sustainable spiritual habits. This activity is not only a routine of worship but also plays a role as a value system that instills discipline and responsibility and strengthens awareness of the importance of worship as part of everyday life. This culture reflects the application of Islamic values ??in educational organizations, which align with the teachings of the Qur'an and Hadith. It can create positive behavioral norms rooted in the shared beliefs of all members of the madrasah
Co-Authors Amiruddin Siahaan Putri Rahayu Razak Hadinata Hasibuan Siti Kholilah Siregar Siti Rianti Rizki Utami