Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Rahyu Setiani
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Bhinneka PGRI, Tulungagung
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Nilai Karakter Disiplin dan Gemar Membaca Pada Program Gerakan Literasi Sekolah Kelas V Danang Tri Prayogo; Rahyu Setiani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Karakter merupakan pendidikan moral yang ditanamkan dalam diri peserta didik (sekolah dasar) berupa nilai-nilai yang tidak terlepas dari keseharian dalam proses pembelajaran. Nilai karakter disiplin perlu ditanamkan sejak usia dini. Tujuan penelitian ini yaitu untuk meindeiskriipsiikan niilaii karakteir diisiipliin dan geimar meimbaca meilaluii program GLS pada siiswa keilas V dii SD Neigeirii 1 Moyokeitein. Metode digunakan adalah metode kualitatif. Subjeik dalam peineiliitian siiswa keilas V SD Neigeiri 1 Moyokeitein 9 siswa sebagai subjek penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara terdapat 5 siswa yang sesuai indikator pertama karakter disiplin, terdapat 3 siswa yang memenuhi indikator kedua, dan terdapat 5 siswa yang sesuai indikator ketiga. Pada indikator ketiga kurang baik terdapat 6 siswa yang tidak sesuai sub indikator kedua. Karakteir geimar meimbaca indikator pertama terdapat 5 siswa yang sesuai indikator pertama, 6 siswa sesuai indikator kedua, dan 6 siswa sudah memenuhi indikator ketiga.
Analisis Nilai Karakter Jujur pada Pembelajaran Tematik Tema 7 Subtema 3 Siswa Kelas V Eka Arum Kurnia Hastanti Arum; Rahyu Setiani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Nilai karakter jujur yaitu sikap atau perilaku yang dapat menyampaikan antara apa yang dibicarakan dengan apa yang terjadi pada kesehariannya dapat dipercayai. Nilai karakter jujur inilah berperan penting dalam pembangungan karakter di sekolah. Tujuan dilakukan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan tentang nilai karakter jujur pada pembelajaran tematik tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan subtema 3 Peristiwa Mengisi Kemerdekaan siswa kelas V SDN 1 Bantengan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Subjek penelitian siswa kelas V berjumlah 9. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data,penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat ditarik kesimpulan bahwa nilai karakter jujur pada pembelajaran tematik tema 7 peristiwa dalam kehidupan subtema 3 peristiwa mengisi kemerdekaan siswa kelas V SDN 1 Bantengan yaitu pada indikator pertama menyampaikan sesuatu sesuai dengan keadaan yang sebernya terdapat 5 siswa yang telah memenuhi dan 4 siswa yang kurang memenuhi. Pada indikator kedua berani mengakui kesalahan terdapat siswa yang telah memenuhi dan 2 siswa yang kurang memenuhi. Pada indikator ketiga tidak menontek saat ujian terdapat siswa yang telah memenuhi dan 2 siswa yang kurang memenuhi.
Co-Authors Danang Tri Prayogo Eka Arum Kurnia Hastanti Arum