Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

THE EFFECT OF PRODUCT, PROMOTION, LOCATION, AND PRICE OF HALAL CERTIFICATION IN PIE SUSU DEWATA BALI: PENGARUH PRODUK, PROMOSI, LOKASI, DAN HARGA DENGAN SERTIFIKASI HALAL DI PIE SUSU DEWATA BALI ABU SIRI
Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Vol 7 No 2 (2023): Santhet : Jurnal Sejarah, Pendidikan dan Humaniora
Publisher : Proram studi pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universaitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/santhet.v7i2.1847

Abstract

Labeling halal certificate on Pie Susu is a typical food from Bali which is famous and is a souvenir like Pie Susu Dewata very important For done , so bring enhancement production sales . Study This use approach participatory direct researcher with approach quantitative with results research showing that this product has experienced rapid development after having a halal label on its product packaging. Turnover goes up, products are better known, promotions are more, and sales are up. This is the advantage of a halal certificate that makes consumers trust.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING KELAS X MA NURUN NAJAH Abu Siri; Haya Haya
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20936

Abstract

Penelitian ini berfokus pada penelitian Tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk mengatasi persoalan tentang rendahnya hasil belajar Mata Pelajaran Ekonomi khususnya dikelas X MAS Nurun Najah Buleleng Bali Tahun Pelajaran 2023/2024. pelaksanaan penelitian dengan menggunakan PTK ini terdiri dari dua siklus dengan urutan seperti perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi, sedangkan jumlah siswa pada kelas ini 16 siswa yang terdiri dari 9 Laki-laki dan 7 Perempuan. Adapun kriterian keberhasilan penelitian ini Ketika indicator pencapaian 70. Hasil penetilain ini terdapat adanya peningkatan hasil belajar Ketika menggunakan model pembelajaran creative problem solving dengan persentasi keberhasilan dengan nilai 63, 75 % pada prasiklus sebelum dilakukan perlakuan dengan model CPS, kemudian adanya peningkatan menjadi 66,87% disiklus pertama. Sebenarnya sudah dapat dikatakan berhasil kalau melihat dari keberhasilan disiklus pertama. Tetapi untuk memastikan penelitian ini maka dilakukan ke siklus kedua dengan nilai rata-rata 76, 87.