Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat PAUDIA: JURNAL PENELITIAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Ari Rahmi Hasfaraini
Universitas Borneo Tarakan
Religion Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Permainan Ular Tangga untuk Mengembangkan Keterampilan Sosial dan Regulasi Emosi Anak Usia Dini Ari Rahmi Hasfaraini; Kusumawati Kusumawati
PAUDIA: Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini Vol 15 No 2 Periode Maret-Mei 2026
Publisher : Pendidikan Guru PAUD Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/paudia.v15i2.3229

Abstract

The development of social skills and emotional regulation in early childhood requires stimulation that aligns with children's play-based learning characteristics. This study aimed to develop an educational snakes-and-ladders game as a learning medium to support the development of social skills and emotional regulation among children aged 4–6 years. The research employed a Research and Development approach using the ADDIE model, encompassing the Analyze, Design, and Development phases. The participants were children from Bintang Kecil Playgroup in Tanjung Palas, and data were collected through material expert validation, media expert validation, and teacher response questionnaires. The results indicated that the developed medium achieved high feasibility scores from material experts (87.85%), media experts (84.34%), and teachers (92.58%). Limited trials demonstrated that children were enthusiastic, actively interacted with peers, and were able to follow game rules. The novelty of this study lies in integrating social skills and emotional regulation stimulation into an educational snakes-and-ladders game. The medium is considered feasible as a play-based learning alternative and contributes to the development of social-emotional learning media for early childhood education.
S.I.A.P. (Sosialisasi & Intervensi Anti-Pelecehan): Psikoedukasi Pencegahan Kekerasan Seksual bagi Karang Taruna Menuju Lingkungan Sosial yang Aman dan Peduli Cici Ismuniar; Nazwa Manurung; Nurul Hidayah; Ari Rahmi Hasfaraini; A.Ahmad Ridha
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Januari 2026 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v6i1.1032

Abstract

Penelitian pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi dan kapasitas Karang Taruna Kelurahan Selumit Pantai, Tarakan, dalam merespons isu kekerasan seksual yang mendesak di komunitas pesisir tersebut. Meskipun Karang Taruna memiliki potensi besar, ketiadaan program spesifik dan adanya stigma sosial menjadi penghalang utama. Intervensi yang dilakukan adalah pelatihan psikoedukatif berbasis komunitas dengan pendekatan action research. Kegiatan ini berhasil melibatkan 20 anggota Karang Taruna dan menunjukkan peningkatan pengetahuan kognitif yang sangat signifikan, ditandai dengan kenaikan rata-rata skor posttest sebesar 34%. Secara kualitatif, program ini sukses membentuk dan mengaktifkan Tim Siaga “Karang Taruna Peduli Aman” dengan 10 anggota inti. Tim ini kemudian terbukti mampu melakukan penyuluhan komunitas secara mandiri dan memproduksi konten edukatif digital (video/infografik) yang disebarluaskan di media sosial. Capaian ini menegaskan keberhasilan transfer pengetahuan dan perubahan sikap dari pasif menjadi proaktif, yang merupakan indikasi awal terkikisnya stigma sosial. Program ini telah meletakkan fondasi bagi sistem pencegahan kekerasan berbasis gender yang berkelanjutan dan berbasis komunitas di wilayah Kelurahan Selumit Pantai.
Co-Authors A.Ahmad Ridha Ahmad Siddiq Cici Ismuniar Kusumawati Kusumawati Nazwa Manurung Novita Yusak Nenogasu Nur Pangesti Apriliyana Nurul Hidayah