Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Konsep Populasi dan Sampling Serta Pemilihan Partisipan Ditinjau Dari Penelitian Ilmiah Pendidikan Nidia Suriani; Risnita; M. Syahran Jailani
IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 1 No. 2 (2023): 2023
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/ihsan.v1i2.55

Abstract

Setiap  penelitian   selalu  diawali dengan pertanyaan mengenai satu atau beberapa kelompok individual atau objek tertentu. Tujuan makalah ini adalah untuk mengetahui konsep populasi dan sampling serta pemilihan partisipan ditinjau dari penelitian ilmiah pendidikan. Pendekatan dalam makalah ini menggunakan pendekatan studi kepustakaan. Teknik pengumpulan data dalam makalah ini menggunakan dokumentasi, yakni berupa buku-buku yang relevan dengan tema makalah serta jurnal-jurnal yang terpublikasi secara online. Teknik analisa data menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi atau penarikan kesimpulan. Hasil dari makalah ini Pertama populasi adalah seluruh data yang menjadi perhatian kita dalam suatu ruang lingkup dan waktu yang kita tentukan, sampel adalah sebagai bagian dari populasi, sebagai contoh (monster) yang diambil dengan menggunakan cara-cara tertentu, teknik sampling adalah cara untuk menentukan sampel yang jumlahnya sesuai dengan ukuran sampel yang akan dijadikan sumber data sebenarnya, dengan memperhatikan sifat-sifat dan penyebaran populasi agar diperoleh sampel yang representatif, teknik sampling dikelompokkan menjadi dua yaitu probability sampling dan nonprobability sampling. Kedua partisipan penelitian adalah sebagai semua orang atau manusia yang berpatisipasi atau ikut serta dalam suatu kegiatan penelitian, sehingga partisipan merupakan bagian subjek yang dilibatkan dalam kegiatan mental dan emosi secara fisik sebagai informan untuk memberikan respon terhadap kegiatan yang dilakukan, dan mendukung pencapaian tujuan kegiatan, serta bertanggung jawab atas keterlibatannya.
Contribution of Psychology in Classroom Management Nidia Suriani; Iskandar; Martinis Yamin
IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 2 No. 1 (2024): 2024
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/ihsan.v2i1.127

Abstract

Classroom management is the art of managing the class. The aim of this research is to analyze and describe the contribution of educational psychology in classroom management. The method in this research uses a library research approach. In this study there was no research location, because all data was taken from journals, books and scientific proceedings. The data collection technique in this research uses documentation, with data analysis techniques, namely data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this research are as follows; Firstly, classroom management is a conscious effort to organize so that teaching and learning activities can run systematically. The basic concept that needs to be observed in classroom management is the placement of individuals, groups, schools and the environmental factors that influence them. The aim of classroom management is to support the the teaching and learning process such as creating order and obeying the rules in the classroom during learning. Second, educational psychology is a branch of psychology in its analysis and research that places more emphasis on issues of growth and development, both physical and mental, which are closely related to educational issues, especially those that influence the learning process and success. Third, the contribution of educational psychology in classroom management is in the form of the ability to manage the class well and contribute to students
Karakteristik Pasien Stroke Hemoragik Di RSUD Raden Mattaher Jambi Tahun 2017-2021 Ega Benita; Mirna Marhami Iskandar; Ima Maria; Nidia Suriani; Armaidi Darmawan
Journal of Medical Studies Vol. 4 No. 2 (2024): Journal of Medical Studies
Publisher : Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/joms.v4i2.36433

Abstract

ABSTRACT Background: Hemorrhagic stroke is spontaneous bleeding in the parenchyma or intracerebral brain, subarachnoid space, or intraventricular space due to sudden rupture of intracranial blood vessels. Hemorrhagic strokes account for 15% of total strokes and the burden of disability is greater than ischemic strokes. Aim: To find out the characteristics of hemorrhagic stroke patients at Raden Mattaher Jambi Hospital in 2017-2021. Methods: This type of research uses descriptive research. The sample of this study was hemorrhagic stroke patients at Raden Mattaher Hospital Jambi in 2017- 2021 by looking at the patient's medical records and fulfilling the inclusion criteria. Results: The largest age group was the late elderly (56-65 years), dominated by women. The most common type of bleeding was ICH and the location was deep cerebral. The most common risk factors were emergency hypertension and grade 2 hypertension. Most patients did not have diabetes mellitus, or dyslipidemia, and did not smoke. Conclusion: Hemorrhagic stroke is most common in the late elderly group (56- 65 years), the majority are women, the most common type of bleeding is ICH, the most common location is deep cerebral, and hypertension is the main risk factor. Keywords: Hemorrhagic stroke, Raden Mattaher Hospital ABSTRAK Latar belakang: Stroke hemoragik adalah perdarahan spontan pada parenkim atau intraserebral otak, ruang subarachnoid, atau ruang intraventrikular akibat pecahnya pembuluh darah intrakranial secara tiba-tiba. Stroke hemoragik menyumbang 15% dari total stroke dan beban kecacatan lebih besar daripada stroke iskemik. Tujuan: Mengetahui karakteristik pasien stroke hemoragik di RS Raden Mattaher Jambi tahun 2017-2021. Metode: Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Sampel penelitian ini adalah pasien stroke hemoragik di Rumah Sakit Raden Mattaher Jambi tahun 2017-2021 dengan melihat rekam medis pasien dan memenuhi kriteria inklusi. Hasil: Kelompok umur terbanyak adalah lansia akhir (56-65 tahun) yang didominasi oleh perempuan. Jenis perdarahan yang paling umum adalah ICH dan lokasinya di serebral dalam. Faktor risiko yang paling umum adalah hipertensi darurat dan hipertensi grade 2. Sebagian besar pasien tidak menderita diabetes melitus, dislipidemia, dan tidak merokok. Kesimpulan: Stroke hemoragik paling banyak terjadi pada kelompok lansia akhir (56-65 tahun), mayoritas wanita, jenis perdarahan tersering adalah ICH, lokasi terbanyak serebri dalam, dan hipertensi merupakan faktor risiko utama. Kata Kunci: Stroke Hemoragik, RSUD Raden Mattaher