Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi Pendidikan MULTINETICS Jurnal Ilmu Pendidikan
Anton Supriyanto, Anton
SMA Negeri 1 Tanjung Batu
Computer Science & IT Education

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS Supriyanto, Anton; Chotimah, Umi; Husein, Azizah
-
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini telah menghasilkan modul berbasis berpikir kritis pada pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Sekolah Menengah Atas yang valid, praktis dan memiliki dampak potensial terhadap hasil belajar peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan. Prosedur penelitian menerapkan  model pengembangan Rowntree, yang terdiri dari tiga tahapan yaitu: perencanaan, pengembangan dan evaluasi. Pada tahap evaluasi menerapkan model evaluasi formatif Tessmer  yang terdiri dari lima tahapan, yaitu: self evaluation, expert review, one-to-one evaluation, small group, dan field test. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas X.IPA.1 SMA Negeri 1 Tanjung Batu Kabupaten Ogan Ilir. Modul sebagai produk penelitian ini dinyatakan valid dikarenakan expert review menyatakan modul berbasis kritis yang dikembangkan layak untuk diujicobakan pada one-to-one evaluation. Pada tahap small group, data yang dihimpun melalui penyebaran angket respon peserta didik terhadap modul dalam kategori sangat praktis. Hasil observasi rata-rata keaktifan peserta didik dikategorikan sangat aktif. Hasil field test didapatkan hasil rata-rata hasil belajar dikategorikan sangat baik, dan hasil belajar seluruh peserta didik berada di atas Kriteria Ketuntsan Minimal. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa modul yang dikembangkan terbukti valid, praktis dan memiliki daya efektifitas sangat baik terhadap hasil belajar peserta didik. Saran terhadap guru dan sekolah, agar modul ini dapat digunakan dalam pembelajaran PPKn, serta untuk peneliti lain, modul ini dapat dijadikan pertimbangan sebagai acuan dalam upaya mengembangkan penelitian yang sejenis. 
Perancangan Aplikasi Steganografi Berbasis Android dengan Metode Pixel Value Differencing (PVD) Sinduningrum, Estu; Supriyanto, Anton
MULTINETICS Vol 2, No 2 (2016): MULTINETICS Nopember (2016)
Publisher : POLITEKNIK NEGERI JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32722/multinetics.Vol2.No.2.2016.pp.16-23

Abstract

Simplicity in message exchanges on current technological developments. But on the other hand it brings new problems in terms of security of the message. One method used to overcome this problem is steganography. Steganography is a technique for hiding information on an image. The purpose of this study is to analyze the quality of the images used steganography to hide text messages. One of steganography techniques to be used in this research is Pixel Value Differencing (PVD).  Quality of the image of will be declined. The application will be tested using .bmp, .png and .jpg images types and quality of steganography image is tested by calculating the Mean Square Error (MSE) and Peak Signal to Noise Ratio (PSNR) results of the insertion process of the message. The results of the study showed that the characteristics of the image greatly affect the capacity of the message and the quality of the image after embedded message. Images with different sizes and types tested using MSE get values between 1.62022 dB and 0.000116 dB and using PSNR get values between 46.0 dB and 90.0 dB. This shows that the qualities between the original images and the steganography images are not much different. It can be concluded that the quality of the image are slightly different
Perancangan Aplikasi Steganografi Berbasis Android dengan Metode Pixel Value Differencing (PVD) Sinduningrum, Estu; Supriyanto, Anton
MULTINETICS Vol. 2 No. 2 (2016): MULTINETICS Nopember (2016)
Publisher : POLITEKNIK NEGERI JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32722/multinetics.v2i2.1032

Abstract

Simplicity in message exchanges on current technological developments. But on the other hand it brings new problems in terms of security of the message. One method used to overcome this problem is steganography. Steganography is a technique for hiding information on an image. The purpose of this study is to analyze the quality of the images used steganography to hide text messages. One of steganography techniques to be used in this research is Pixel Value Differencing (PVD).  Quality of the image of will be declined. The application will be tested using .bmp, .png and .jpg images types and quality of steganography image is tested by calculating the Mean Square Error (MSE) and Peak Signal to Noise Ratio (PSNR) results of the insertion process of the message. The results of the study showed that the characteristics of the image greatly affect the capacity of the message and the quality of the image after embedded message. Images with different sizes and types tested using MSE get values between 1.62022 dB and 0.000116 dB and using PSNR get values between 46.0 dB and 90.0 dB. This shows that the qualities between the original images and the steganography images are not much different. It can be concluded that the quality of the image are slightly different
House of Quality, QFD, Deasain Prototype sebagai Pengendalian Kualitas Pada pembuatan Rak Buku Supriyanto, Anton; Fajriansyah, Junaidi; Mahfud, Idam; Suhardi, Suhardi; Kusumawati, Aulia
Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 2 No. 3 (2026): Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : CV Era Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59066/jip.v2i3.2174

Abstract

Pembuatan rak buku untuk TPQ Ash Syuhada merupakan bagian dari kegiatan perancangan dan pengembangan produk yang bertujuan untuk menghasilkan prototype rak buku yang sesuai dengan kebutuhan pengguna, khususnya santri dan pengajar TPQ. Prototype rak buku ini dikembangkan melalui pendekatan perencanaan dan pengembangan produk dengan menekankan pada identifikasi kebutuhan pengguna (Voice of Customer), penerjemahan kebutuhan tersebut ke dalam spesifikasi teknis, serta perancangan produk yang aman, fungsional, dan mudah digunakan oleh anak-anak. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini bersifat deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Proses pengembangan prototype dilakukan secara bertahap mulai dari identifikasi permasalahan, perancangan desain awal, pembuatan prototype, hingga evaluasi penggunaan rak buku di lingkungan TPQ. Hasil dari pengembangan prototype menunjukkan bahwa rak buku yang dirancang mampu meningkatkan kerapian ruang belajar, memudahkan akses terhadap buku pembelajaran, serta memberikan kenyamanan dan keamanan bagi santri dalam kegiatan belajar mengajar. Prototype rak buku ini diharapkan dapat menjadi solusi sarana prasarana yang berkelanjutan dalam mendukung kualitas pembelajaran di TPQ Ash Syuhada.
Co-Authors Aulia Kusumawati, Aulia Fajriansyah, Junaidi Husein, Azizah Mahfud, Idam Sinduningrum, Estu Sinduningrum, Estu Suhardi Suhardi Umi Chotimah