Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Infokes (Informasi Kesehatan) Journal of Golden Generation Education
abdul wadud
Unknown Affiliation
Humanities Dentistry Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH E-LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SISTEM REPRODUKSI MANUSIA abdul wadud
INFOKES (Informasi Kesehatan) Vol 6 No 1 (2022): Jurnal Infokes
Publisher : POLITEKNIK PIKSI GANESHA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56689/infokes.v6i1.698

Abstract

Research has been carried out with the title "The Influence of E-learning on student learningoutcomes on the concept of the human reproductive system". This study aims to determine theeffect of e-learning on student learning outcomes on the concept of the human reproductive system.The research method used is quasi-experimental and the design used is pretest-posttest controlgroup design. The study was conducted on students of class XI IPA 4 as a control class and XI IPA5 as an experimental class at MA Negeri 1 Bandung with 31 students in each class. Sampling wasdone with a purposive sampling technique. To obtain the required data, the instruments used aremultiple choice questions as primary data and questionnaires as secondary data. Based on dataprocessing, the average posttest learning outcomes for the experimental class was 63.23 and thecontrol class was 61.74 with the results of hypothesis testing Z count = 0.53 in the Z tableacceptance area of 1.96. Based on these results, there is no significant effect of learning throughe-learning on student learning outcomes on the concept of the human reproductive system. It canbe concluded that e-learning has the same effect as multimedia learning on student learningoutcomes.Keywords: E-Learning, Learning Outcomes, Human Reproductive System
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF DAN KREATIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN NILAI-NILAI PANCASILA DI MI NT TIBU LAMPIT Husairi; Abdul Wadud; Sri Rahmawati; Yunia Juwaeriyah
Journal of Golden Generation Education Vol. 2 No. 1 (2026): Februari 2026: Journal of Golden Generation Education
Publisher : PT. LEMBAGA PENERBIT PENELITIAN NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65244/jgge.v2i1.271

Abstract

Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mengetahui Penerapan Model Pembelajaran Aktif dan Kereatif Untuk Meningkatkan Pemahaman Nilai-nilai Pancasila Pada Siswa Sekilah Dasar. kelas I semester genap MI  NT Tibu Lampit tahun pelajaran 2025/2026. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah siswa kelas I pada semester gnap tahun pelajaran 2025/2026 yang berjumlah 20 orang siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Data mengenai hasil belajar siswa dikumpulkan melalui tes hasil belajar. Data yang telah dikumpulkan tersebut dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada siklus I jumlah siswa 20 orang, yang lulus 8 orang dan yang tidak lulus 12 orang, Persentase kelulusan pada siklus I sejumlah 40% dan ketidaklulusan sejumlah 60%, karena belum memenuhi standar yang kami targetkan maka dilakukan penelitian kedua pada siklus II. Data yang diperoleh pada siklus II dengan jumlah siswa 20 orang, yang lulus 13 orang dan yang tidak lulus 7 orang, dengan persentase kelulusan 65% serta ketidaklulusan 35%. Karena belum merasa tuntas, peneliti melakukan penelitian kembali pada siklus III yang jumlah siswanya 20 orang, siswa yang lulus 18 orang, dengan persentase ketuntasan 90%.
Co-Authors Husairi Sri Rahmawati Yunia Juwaeriyah