Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Civitas Consecratio: Journal of Community Service and Empowerment Jurnal Ilmiah Manajemen Informasi dan Komunikasi
Irmawanti
Universitas Halu Oleo
Humanities Computer Science & IT Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Motivasi Mahasiswa sebagai Komunikator Politik dalam Pilkada di Provinsi Sultra Irmawanti; Nazaruddin
Jurnal Ilmiah Manajemen Informasi dan Komunikasi Vol 10 No 1 (2026): Juni 2026
Publisher : Sekolah Tinggi Multi Media "MMTC" Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56873/jimik.v10i1.652

Abstract

Pilkada Serentak 2024 di Sulawesi Tenggara menjadi panggung yang memperlihatkan besarnya peran generasi muda dalam dinamika politik lokal. Di balik tingginya partisipasi pemuda tersebut, terdapat kelompok mahasiswa yang tampil bukan hanya sebagai pemilih, tetapi juga sebagai komunikator politik. Mereka menyuarakan gagasan, menyebarkan informasi, dan membentuk opini publik, baik di dunia nyata maupun di ruang digital. Penelitian ini mencoba memahami lebih dalam motivasi mereka terlibat dalam proses Pilkada Provinsi Sultra tahun 2024. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dan berlandaskan teori Self-Determination Theory (SDT), penelitian ini menyoroti motivasi mahasiswa melalui tiga dimensi utama, yakni otonomi, kompetensi, dan keterhubungan sosial. Teori komunikasi politik dari Dan Nimmo juga digunakan untuk memahami posisi mereka, apakah sebagai aktivis, profesional, atau bahkan calon politikus. Wawancara mendalam dilakukan terhadap mahasiswa Ilmu Komunikasi yang aktif sebagai komunikator politik. Berdasarkan hasil penelitian, terlihat bahwa motivasi muncul bukan hanya karena idealisme atau rasa tanggung jawab sosial, tetapi juga karena adanya ruang untuk aktualisasi diri, bahkan peluang untuk berkembang secara profesional. Mereka menjalankan peran komunikatif ini dengan reflektif dan sadar posisi, menjadikan komunikasi politik bukan sekadar kerja teknis, tetapi juga wujud partisipasi yang bermakna. Penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa bukan lagi sekadar objek dalam proses politik, tetapi aktor yang punya suara, strategi, dan semangat untuk ikut menentukan arah masa depan daerahnya.
Pemberdayaan Pemilih Muda Kendari Sebagai Upaya Mendukung Kesiapan dalam Memilih Pada Pemilu 2029 Irmawanti; La Taya
Civitas Consecratio: Journal of Community Service and Empowerment Vol 6 No 1 (2026): Civitas Consecratio
Publisher : Lembaga Pengabdian Masyarakat Institut Pemerintahan Dalam Negeri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33701/cc.v6i1.6085

Abstract

This community service activity aims to enhance political communication literacy and raise awareness among the younger generation regarding the ethical expression of aspirations in public spaces, particularly within schools and on social media. The target audience comprises high school students in Kendari, members of the digital generation who actively utilize social media as a primary communication platform. The program focused on the strategic role of students as young political communicators in the digital era. The initiative was carried out in three stages: preparation, implementation, and evaluation. The preparation phase involved identifying participant needs, developing materials, and coordinating with school authorities. The implementation phase included material delivery, interactive discussions, case studies, and supporting activities such as digital quizzes. This activity was conducted across five high schools in Kendari: SMK Negeri 4, SMA Negeri 2, SMA Negeri 7, SMA Negeri 5, and SMA Negeri 3. Results indicate that this socialization program significantly improved students' understanding of political communication concepts, digital literacy, and ethical public speaking. This impact is evident in increased student participation during discussions, their ability to relate the material to school-based experiences, and a heightened awareness to critically evaluate political information on social media. Consequently, this activity is expected to foster a younger generation that is politically conscious, critical, and responsible in navigating the public sphere.
Co-Authors La Taya Nazaruddin