Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat
Mohammad Wizdan Faiq Fadhillah
Sekolah Tinggi Ilmu Adab dan Budaya Islam Riyadul ‘Ulum, Tasikmalaya, Indonesia
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pelatihan Peningkatan Kemampuan Bahasa Arab Aktif bagi Siswa SMP Terpadu Al-Amin Tasikmalaya Rahmat Mulya Nugraha; Mohammad Ridwan; Samsul Bahri; Mohammad Wizdan Faiq Fadhillah
JUPNA: Jurnal Pengabdian Astina Vol 1 No 2 (2023): JIPM: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Astina Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55903/jipm.v1i2.100

Abstract

Kemampuan berbicara dalam bahasa Arab memiliki relevansi penting dalam memahami literatur Islam dan budaya Arab. Namun, siswa di SMP Terpadu Al-Amin Tasikmalaya sering mengalami kesulitan dalam mengembangkan kemampuan berbicara bahasa Arab secara aktif. Kegiatan ini mendokumentasikan pelatihan yang bertujuan meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Arab aktif bagi siswa SMP Terpadu Al-Amin Tasikmalaya. Pelatihan dilaksanakan dengan pendekatan interaktif, melibatkan simulasi percakapan sehari-hari, permainan bahasa, dan diskusi kelompok. Hasil dari pelatihan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pengucapan yang lebih jelas, penggunaan kosakata yang lebih luas, dan kemampuan mengungkapkan ide dengan lebih lancar. Selain itu, siswa juga menunjukkan peningkatan dalam kepercayaan diri mereka dalam menggunakan bahasa Arab. Program pelatihan ini memiliki implikasi penting dalam konteks pendidikan di Indonesia. Kegiatan ini memberikan panduan praktis bagi lembaga pendidikan dalam mengembangkan metode pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Arab siswa SMP. Hasil positif dari pelatihan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif dalam upaya meningkatkan kompetensi bahasa Arab di kalangan siswa SMP dan mendukung pemahaman lebih mendalam terhadap literatur Islam dan budaya Arab.
Co-Authors Mohammad Ridwan Nugraha, Rahmat Mulya Samsul Bahri