Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia PANDITA: Interdisciplinary Journal of Public Affairs
Hannyfah Muthiah Hapsari
Universitas Krisnadwipayana
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI PERMENDIKBUD NO. 44 TAHUN 2019 TENTANG PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU MELALUI SISTEM ZONASI TAHUN AJARAN 2020/2021 DI SMA NEGERI 50 JAKARTA Hannyfah Muthiah Hapsari
PANDITA : Interdisciplinary Journal of Public Affairs Vol. 4 No. 1 (2021): Januari - Juni
Publisher : Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Krisnadwipayana Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61332/ijpa.v4i1.8

Abstract

Permendikbud No.44 of 2019 Implementation Concerning The Acceptance of New Students Through The Zoning System For 2020/2021 Academic Year at SMA Negeri 50 Jakarta. Education is an activity that is reversal in human life. Quality and quality education is a very important need for the people of Indonesia, therefore the government is obliged to make improvements in the education sector. The zoning system emerged as a form of equitable education and towards a just education. The purpose of this research is to find out how the implementation of Permendikbud No. 44 of 2019 concerning the admission of new students through the zoning system, to find out what obstacles occur in the implementation of the admission of new students. This study uses the George C. Edward implementation model with a qualitative approach. Data collection techniques using observation, interviews, and documentation related to research. The results of this study found that the implementation of Permendikbud No. 44 of 2019 on the admission of new students at SMA Negeri 50 Jakarta is good and in accordance with the rules that become the reference, while the problem that occurs is the lack of understanding of the parents of students with the socialization given to the zoning system policy and zoning system policies that prioritize age making parents disappointed with the results of the selection obtained.
Peran Kepemimpinan dan Komunikasi Dalam Meingkatkan Kinerja Tim Yang Efektif Hannyfah Muthiah Hapsari; Veithzal Rivai Zainal; Azis Hakim
Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025): Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/cerdika.v5i4.2607

Abstract

Penelitian ini membahas pentingnya komunikasi yang efektif dan kepemimpinan dalam manajemen kinerja untuk mencapai tujuan organisasi. Pemimpin memiliki tanggung jawab untuk mengarahkan dan memotivasi tim dengan kualitas seperti integritas dan kemampuan komunikasi yang baik. Manajemen kinerja merupakan proses yang melibatkan komunikasi antara manajemen dan karyawan untuk meningkatkan kinerja individu, tim, dan organisasi, yang mencakup kesepakatan, ukuran, umpan balik, dan penguatan positif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran kepemimpinan dan komunikasi dalam meingkatkan kinerja tim yang efektif. Penelitian ini menggunakan metode tinjauan pustaka dan pendekatan kualitatif untuk menggambarkan kenyataan dalam manajemen kinerja, dengan fokus pada pentingnya perencanaan dan evaluasi dalam meningkatkan kinerja di masa depan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi yang efektif sangat penting untuk memandu, memotivasi, dan mengevaluasi pelaksanaan kinerja. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa komunikasi yang baik dalam organisasi sangat diperlukan untuk mencapai tujuan dan mengatasi masalah yang muncul, serta menekankan pentingnya kepemimpinan yang efektif dalam membangun sistem manajemen kinerja yang solid untuk mencapai produktivitas optimal.
Co-Authors Azis Hakim Veithzal Rivai Zainal