Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Perilaku Belajar Siswa di Sekolah Dasar Negeri 13 Pasaman Marhayani; Salman; Iswandi
Al-Kahfi: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 7 No. 1 (2021): January
Publisher : STAI YAPTIP Simpang Empat Pasaman Barat Indonesia in collaboration with International Islamic Studies Development and Research Center (IISDRC)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70820/al-kahfi.v6i1.41

Abstract

Perilaku belajar adalah suatu sikap yang muncul dari diri siswa dalam menanggapi dan meresponi setiap kegiatan belajar mengajar yang terjadi, menunjukkan sikapnya apakah antusias dan bertanggung jawab atas kesempatan belajar yang diberikan kepadanya. Berdasarkan hasil observasi awal pada SDN 13 Pasaman, ditemukan masih banyak perilaku siswa khususnya dalam proses pembelajaran masih rendah seperti masih kurangnya kesadaran mereka di dalam mengikuti proses pembelajaran, kurang mengulangi pelajaran dirumah, dan kurang di dalam membaca buku. Selain observasi awal penulis juga melakukan wawancara dengan salah seorang guru pendidikan agama Islam yaitu Ibuk NoviaHenni yang menyatakan bahwa: selama ini saya memang melihat banyak dari siswa atau anak-anak yang perilaku atau sikapnya dalam menerima pembelajaran masih kurangnya kesadaran mereka di dalam mengikuti proses pembelajaran, kurang mengulangi pelajaran dirumah, dan kurang di dalam membaca buku. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perilaku belajar siswa di dalam kelas, perilaku belajar siswa di luar kelas serta perilaku belajar siswa di lingkungan keluarga di SDN 13 Pasaman Kecamatan Pasaman Kabupaten Pasaman Barat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif yaitu menggambarkan suatu gejala, peristiwa, kejadian yang terjadi dengan menggunakan data kualitatif sebagaimana adanya.Sumber datanya peneliti peroleh dari kepala sekolah, guru, siswa dan orang tua siswa dengan demikian peneliti menggunakan teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwasanya perilaku belajar siswa di kelas sudah mulai baik hal ini dapat dibuktikan dengan siswa sudah mulai disiplin di dalam proses pembelajaran salah satu indicator siswa disiplin di dalam kelas adalah pada saat masuk kelas dan kehadiran siswa tersebut di dalam proses pembelajaran, Setelah proses pembelajaran selesai dan siswa keluar kelas materi yang disampaikan guru di sekolah harus di aplikasikan di rumah dan adapun implikasinya terhadap sikap perilaku belajar siswa adalah sikap siswa yang sudah mulai berubah ke arah yang lebih baik hal ini dapat dilihat ketika suara azan dikumandan siswa tersebut tanpa disuruh mereka mengambil wudu dan melaksanakan shalat, Setelah proses pembelajaran selesai dan siswa pulang ke rumah materi yang disampaikan guru di sekolah harus di aplikasikan di rumah dan adapun implikasinya terhadap sikap perilaku belajar siswa adalah sikap siswa yang sudah mulai berubah ke arah yang lebih baik hal ini dapat dilihat ketika suara azan dikumandan siswa tersebut tanpa disuruh mereka mengambil wudu dan melaksanakan shalat.
Pengaruh Faktor Produksi Terhadap Pendapatan Peternakan Ayam Petelur: Studi Kasus pada Peternakan Dicky Ras di Kabupaten Tolitoli Serli; Marhayani; Fatmah; Jumlina; Darmansa, Engel; Ihwani, Fitriyah
JAGO TOLIS : Jurnal Agrokompleks Tolis Vol 5 No 2 (2025): Mei
Publisher : Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56630/jago.v5i2.842

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnhya pendapatan dan kelayakan dalam usaha peternakan dicky ras, metode yang digunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan studi pustaka serta analisis data menggunakan analisis pendapatan dan kelayakan usaha. Hasil penelitian di peroleh bahwa peternakan Dicky ras mendapat penerimaan sebesar Rp 464.655.000 pendapatan sebesar Rp. 119.091.284, dengan nilai R/C sebesar 1,34. Dapat disimpulkan bahwa secara statistic peternakan Dicky Ras layak untuk diusahakan dan dikembangkan.
ANALISIS MANAJEMEN RISIKO PEMBELAJARAN DARING DI DEPARTEMEN ADMINISTRASI PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG Tia Ayu Ningrum; Rana Adiza Putri; Tiara Aulia; Intan Olivia; Jihan Salsabilla Hendri; Marhayani
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/6mzade90

Abstract

Pembelajaran daring telah menjadi bagian penting dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi, khususnya pascapandemi COVID-19. Perubahan pola pembelajaran ini membawa berbagai risiko yang berpotensi memengaruhi efektivitas dan mutu proses pembelajaran apabila tidak dikelola secara sistematis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan manajemen risiko dalam pembelajaran daring di Departemen Administrasi Pendidikan Universitas Negeri Padang. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan dosen dan mahasiswa, serta studi dokumentasi, kemudian dianalisis berdasarkan tahapan manajemen risiko yang meliputi identifikasi, analisis, dan mitigasi risiko. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran daring menghadapi berbagai risiko, meliputi risiko teknis seperti ketidakstabilan jaringan dan keterbatasan perangkat, risiko pedagogis berupa rendahnya interaksi dan keterlibatan mahasiswa, serta risiko manajerial terkait koordinasi dan pengelolaan beban pembelajaran. Upaya mitigasi telah dilakukan melalui penyesuaian metode pembelajaran, fleksibilitas waktu, dan koordinasi informal, namun masih bersifat reaktif dan belum terintegrasi secara sistematis. Penelitian ini menegaskan pentingnya pengembangan kerangka manajemen risiko pembelajaran daring yang terstruktur sebagai bagian dari sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi.
Pengaruh Pemberian Tepung Biji Nangka (Artocarpus heterophyllus) Dalam Pakan Terhadap Berat Organ Dalam Ayam Pedaging Satria; Marhayani; Serli; Syadik, Fajar
JAGO TOLIS : Jurnal Agrokompleks Tolis Vol 6 No 1 (2026): Oktober 2025 - Januari 2026
Publisher : Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56630/jago.v6i1.1544

Abstract

This study aims to determine the effect and best level of providing jackfruit seed flour in feed on organic weight in broiler chickens. This study was conducted from November to December 2024 in a pen owned by SMK Negeri 1 Galangi, Tolitoli Regency. This study used 80 2-week-old broiler chickens from CV. Primadona. This study used a Completely Randomized Design (CRD) with 4 treatments and 4 replications, resulting in 16 cages with 5 chickens in each unit. The treatments in this study consisted of P0 = 100% basal feed without the addition of jackfruit seed flour (Artocarpus heterophylus), P1 = Basal feed + jackfruit seed flour (Artocarpus heterophylus) 2%, P2 = Basal feed + jackfruit seed flour (Artocarpus heterophylus) 4%, P3 = Basal feed + jackfruit seed flour (Artocarpus heterophylus) 6%. The results of this study showed that the provision of jackfruit seed flour (Artocarpus heterophylus) in broiler chicken feed did not significantly affect the weight of internal organs of broiler chickens during 3 weeks of maintenance. The average value of the heart organ weight was P0 (0.47), P1 (0.52), P2 (0.45) and P3 (0.57). The average values for liver organ weights were P0 (2.92), P1 (2.84), P2 (3.02), and P3 (2.80). Meanwhile, the average values for gizzard organ weights were P0 (1.67), P1 (1.68), P2 (1.81), and P3 (1.70). The organ weights of broiler chickens measured in this study were within the normal range