Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Optimalisasi Minat Baca untuk Meningkatkan Literasi Keuangan Siswa MTsN Binjai Sri Wanti Nasution; Arini Vika Sari; Dwi Pertiwi Anggraini
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 6 (2023): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i6.253

Abstract

Minat membaca pada siswa di MTsN Binjai perlu untuk ditingkatkan lagi, pengabdian ini bertujuan untuk mengoptimalkan minat baca siswa dalam meningkatkan literasi keuangan siswa MTsN Binjai. Dengan menggunakan metode tatap muka, langkah pelaksanaan kegiatan terdiri dari survei awal dengan wawancara, sosialisai minat baca terhadap literasi keuangan, setelah itu evaluasi dan terminasi. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa perpustakaan berperan dalam pelaksanaan minat baca untuk meningkatkan literasi keuangan siswa. Hasil dari pengabdian ini adalah penerapaan pembiasaan membaca mampu mempengaruhi dan mengembangkan budaya membaca bagi siswa jika terdapat sinergi yang baik di lingkungan sekolah dan siswa mampu mengelola keuangannya dengan baik karena telah memahami mengenai pengelolaan keuangan
Penerapan Metode Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Berbantuan Media Video Sinta Ulina Situmorang; Arini Vika Sari
TIN: Terapan Informatika Nusantara Vol 3 No 2 (2022): July 2022
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi (FKPT)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47065/tin.v3i2.3044

Abstract

Pendidikan merupakan bagian yang sangat penting dari kemajuan suatu bangsa di Indonesia, Salah satu cara untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia adalah dengan meningkatkan kualitas pendidikan, seiring dengan keseimbangan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X SMA Swasta Nasrani 3 Medan pada pembelajaran perangkat lunak dan perangkat keras komputer tahun pelajaran 2022/2023. Subjek yang diteliti pada penelitian ini adalah siswa kelas X semester ganjil tahun ajaran 2020/2023 di SMA Swasta Nasrani 3 Medan yang berjumlah 21 orang. Metode pengumpulan data adalah melalui lembar tes soal, observasi dan dokumentasi dan penelitian Tindakan ini dilaksanakan dengan 2 siklus yang setiap siklusnya terdiri dari perencanaan, Tindakan, pengamatan dan refleksi. Dengan Menerapkan 5 langkah – Langkah Model Pembelajran Problem Based Learning yaitu (1) Orientasi siswa pada masalah, (2) Mengorganisasi siswa untuk belajar, (3) Membimbing penyelidikan, (4) Mengmbangkan dan menyajikan hasil dan (5) Menganalisis dan mengevaluasi hingga kemudian Hasil dari penelitian ini adalah menunjukkan keberhasilan penggunaan model problem based learning (PBL) di dalam pembelajaran berbantuan media video yang dapat dilihat berdasarkan nilai rata – rata dari siklus 1 dan siklus 2 terdapat peningkatan hasil yaitu dari nilai rata – rata siklus 1 yaitu 60,47 dan pada siklus 2 sebesar 82,14.
Interpretasi Ekonomi dalam Resepsi Pembaca pada Akun @Fiksimini di Twitter Arini Vika Sari
Journal of Management and Economics Research Vol 1 No 1 (2022): Desember 2022
Publisher : Graha Mitra Edukasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Twitter has become one of the forums used to introduce mini fiction literary works. One of the accounts that tries to bind Twitter users to be interested, like and participate in creating fictionmini literary works is the @fiksimini account. With different forms and characteristics, the @fiksimini account can make its followers and readers respond to topics that are thrown and cause economic interpretations. This study aims to analyze forms of economic interpretation that come from the reception of readers of the @fiksimini account on Twitter. This research uses descriptive qualitative research. The data source used was the @fiksimini account on Twitter during July 2019 to July 2020. Data collection was carried out using reading and note-taking techniques. The data collection instrument is the researcher himself (human instrument) using Iser's literary reception parameters. The data analysis technique in this study uses semantic and pragmatic equivalents in analyzing reader comments based on their economic interpretations. The data analysis stage was carried out in three stages, namely (1) word reduction; (2) data presentation; and (3) drawing conclusions. The results show that there are six forms of economic interpretation, namely the form of difficulty in getting a job by 30.1%, the form of being a guarantor by 11%, the form of caste differences by 11%, the form of running out of inventory by 7%, and the form of shares amounting to 3.1 %. The forms of economic interpretation contained in the @fiksimini account can provide an illustration that most Indonesian people are still far from a prosperous and prosperous life