Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal National Conference for Ummah
Binti Sari Dewi
SDN Babatan I/456 Surabaya
Humanities Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Medicine & Pharmacology Nursing Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek Berbantu Medıa Wordwall untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Kalimat Sederhana pada Kelas I Erlinda Widyatna; Pance Mariati; Binti Sari Dewi; Sukrisno
PROSIDING NATIONAL CONFERENCE FOR UMMAH Vol. 2 No. 1 (2023): Prosiding National Conference for Ummah (NCU)
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran berbasis proyek berbantu media wordwall dapat meningkatkan keterampilan menulis kalimat sederhana peserta didik kelas I SDN Babatan I/456 Surabaya. Penelitian tindakan kelas (PTK) digunakan dalam penelitian ini. Sebanyak 24 peserta didik kelas I-B di SDN Babatan I/456 Surabaya menjadi subjek penelitian pembelajaran. Metode pengumpulan data penelitian ini memanfaatkan observasi pendidik, observasi peserta didik, dan lembar tes. Peserta didik yang tuntas KKM memperoleh skor 42% pada pra siklus sedangkan peserta didik yang tidak tuntas KKM memperoleh skor 58%. Pada siklus I peserta didik tuntas KKM mencapai 54% dan siklus II mencapai 87,5% . Dari siklus I ke siklus II, data aktivitas peserta didik dan pendidik dalam pembelajaran berbasis proyek berbantu media wordwall juga meningkat. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran berbasis proyek berbantu media wordwall dapat meningkatkan kemampuan menulis kalimat sederhana siswa kelas I.
Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita Melalui Media Damar Kurung Pada Siswa Sekolah Dasar Eka Fitri Rahmawati; Pance Mariati; Binti Sari Dewi; Sukrisno
PROSIDING NATIONAL CONFERENCE FOR UMMAH Vol. 2 No. 1 (2023): Prosiding National Conference for Ummah (NCU)
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan menyimak dengan menggunakan media damar kurung. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dengan 2 siklus. Tahapan pada setiap siklus, terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Pengumpulan data menggunakan teknik teknik observasi, dan tes. Aktivitas guru mengalami peningkatan dari 74.78% pada siklus 1 menjadi 87.69% pada siklus 2. Aktivitas peserta didik dari 75.79%  pada siklus 1 menjadi 88.60% pada siklus 2. Sementara itu persentase ketuntasan hasil belajar klasikal kelas mengalami peningkatan dari 62.50% pada siklus 1 menjadi 83.33% pada siklus 2. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media damar kurung dengan model pembelajaran Project Based Learning dapat meningkatkan keterampilan menyimak cerita pada peserta didik kelas V SDN Babatan I/456 Surabaya.
Co-Authors Eka Fitri Rahmawati Erlinda Widyatna Pance Mariati Sukrisno