Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Peningkatan Mutu Pendidikan Pasca Covid-19 dengan Pengimplementasian Kurikulum Merdeka Bayu Novandi; Hanna Habibah Ahmad; Nur Halimah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2831

Abstract

Pandemi Covid-19 telah memberikan dampak yang signifikan terhadap sektor pendidikan di seluruh dunia. Salah satunya adalah terganggunya kegiatan pembelajaran di semua jenjang pendidikan. Oleh karena itu, diperlukan upaya yang komprehensif untuk meningkatkan mutu pendidikan pasca pandemi Covid-19. Kurikulum Merdeka dapat menjadi strategi yang efektif untuk meningkatkan mutu pendidikan pasca Covid-19. Dengan memberikan kebebasan kepada siswa dalam memilih materi pembelajaran dan menggali potensi mereka, Kurikulum Merdeka dapat meningkatkan mutu pendidikan, motivasi dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Selain itu, pendekatan ini juga dapat membantu mengurangi ketimpangan pendidikan yang disebabkan oleh pandemi. Namun, pengimplementasian Kurikulum Merdeka membutuhkan dukungan yang komprehensif dan kerja sama dari semua pihak terkait.