Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Filsafat Pembelajaran Konstruktivisme Dalam Manajemen Pendidikan Islam Marliat Marliat
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.3460

Abstract

Penelitian ini membahas implementasi filsafat pembelajaran konstruktivistik berdasarkan manajemen pendidikan islam. Pembaharuan kurikulum yang terbaru yaitu kurikulum merdeka belajar menjadi alasan penelitian ini, karena dalam kurikulum merdeka belajar, pembelajaran lebih terpusat pada siswa, sehingga pembelajaran konstruktivistik banyak berperan didalamnya. Ditambah lagi dengan peran manajemen yang baik dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan library research. Teknik pengumpulan data melalui sumber pustaka yang berkaitan dengan judul penelitian baik dari buku, jurnal, artikel dan tulisan yang terkait lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran konstruktivistik dengan dasar manajemen pendidikan islam dapat dipergunakan dalam proses pembelajaran dimana peserta didik dapat mengembangkan sendiri pengetahuan yang sudah ada dalam dirinya berdasarkan dari pengalaman.
PENGEMBANGAN MADRASAH ALIAH PADA YAYASAN PENDIDIKAN MA’ARIF SUMBER AGUNG OKU TIMUR DI ERA GLOBALISASI Marliat Marliat
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i2.17916

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa dampak adanya globalisasi terhadap Madrasah Aliah di Yayasan Pendidikan Ma’arif Sumber Agung OKU Timur sebagai Madrasah yang memiliki impian membentuk siswa yang Berilmu Amaliyah dan Beramal Ilmiah. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan library research. Proses pengumpulan data dilakukan dengan mencari sumber-sumber yang terkait seperti buku, jurnal dan artikel yang terkait dengan penelitian. Adapun hasil dari penelitian ini adalah globalisasi memberikan dampak yang positif dan juga negatif bagi Madrasah Aliah di Yayasan Pendidikan Ma’arif Sumber Agung OU Timur. Untuk menghadapinya, maka perlu pengembangan Madrasah melalui aspek yaitu penyesuaian visi Madrasah di era globalisasi, Peningkatan kualitas guru, Pembelajaran student centered learning, tinjauan kurikulum yang sesuai dengan era, pemenuhan sarana dan prasarana, membuka kelas Internasional atau Madrasah Internasional, penjaminan mutu pendidikan, profesionalisme pimpinan, pendanaan pendidikan dan peran serta masyarakat.