Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Didaktika: Jurnal Kependidikan
Sakholid Nasution
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Mengatasi Buta Huruf Al-Qur’an pada Orang Dewasa di Desa Dagang Kerawan dengan Menggunakan Metode Qirati Deddy Irawan; Ahmad Fadhlan; Siti Nur Annisa; Afiq Azizah; Sakholid Nasution
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol 10 No 2 (2023): Juni
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36835/modeling.v10i2.1315

Abstract

The number of Muslim communities who are still illiterate in reading the Qur'an is a problem for a long time. This problem is not only found in children but also targets adults. This is what happened to the people of Dagang Kerawan village. Therefore, a program to overcome Al-Qur'an illiteracy was carried out in the Dagang Kerawan village community. This article aims to describe the program to overcome illiteracy in the Koran at the adult level in Dagang Kerawan village using the Qiroati learning method. This research uses a qualitative approach with the type of case study research; describe the phenomena as they are in the research location. Collecting data using observation, interviews, and documentation. The data analysis uses data reduction techniques, and drawing conclusions. The results of this study indicate that the use of the Qiroati learning method in overcoming illiteracy of the Qur'an in adults in Dagang Kerawan village is going quite well. Planning is poured in the form of a KKN program plan. Every adult is required to be able to meet the minimum completeness criteria (KKM) of learning. This program can help adults in Dagang Kerawan village be able to recognize letters and be able to read the Qur'an well even though there are many obstacles.
Pengembangan Buku Cerita Berbasis Cerita Rakyat Kutacane untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Peserta Didik Yulita Mailida; Sakholid Nasution
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 13 No. 3 (2024): DIDAKTIKA Agustus 2024
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.820

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengembangan buku cerita berbasis cerita rakyat Kutacane dalam meningkatkan kemampuan membaca dan pemahaman peserta didik di Sekolah Dasar. Masalah yang akan dibahas dalam penelitian ini ialah apakah buku cerita berbasis cerita rakyat Kutacane valid, layak dan efektif untuk digunakan sebagai bahan ajar dalam meningkatkan kemampuan membaca dan pemahaman peserta didik. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian dan pengembangan (Reserch & Development) dengan menggunakan model 4-D; yaitu pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan penyebaran. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling random dengan kelas 5 sebagai kelas kontrol dan kelas 4 sebagai kelas eksperimen dengan jumlah 18 siswa. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa setelah dilakukan evaluasi secara cermat oleh ketiga reviewer, maka buku cerita “Orang Alas” yang berdasarkan mitologi Kutacane bertekad menjadi sumber pendidikan yang tepat. Pembelajaran siswa kelas 5 SD Negeri 1 Rantodior diakhiri dengan sebuah buku cerita berjudul “Orang Alas” yang diangkat dari mitologi masyarakat Kutacane. Setelah dilakukan evaluasi, modifikasi, dan validasi oleh banyak praktisi dan ahli, produk ini dinyatakan layak dan valid untuk digunakan dalam pemerolehan bahasa Indonesia khususnya oleh siswa kelas V SD Negeri 1 Rantodior.
Co-Authors Afiq Azizah Ahmad Fadhlan Deddy Irawan Siti Nur Annisa Yulita Mailida