Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Health Society Jurnal Keperawatan Indonesia Florence Nightingale
Asep Setiawan
Poltekes Kemenkes Bandung
Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH KREDENSIAL TERHADAP KINERJA PERAWAT DI RSUD R SYAMSUDIN, SH KOTA SUKABUMI Ida; Asep Setiawan; Siti Dewi Rahmayanti; Yayat Suryati; Murtiningsih
Jurnal Health Society Vol. 10 No. 1 (2021): JURNAL HEALTH SOCIETY - APRIL 2021
Publisher : STIKES Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan PMK No.40 tahun 2017 bahwa rumah sakit yang bertugas melakukan proses kredensial keperawatan wajib melakukan assessment kompetensi sesuai dengan kewenangan klinis keperawatan. Proses pelaksanaan kredensial dalam upaya peningkatan kinerja perawat di RSUD R Syamsudin, SH Kota Sukabumi perlu dilakukan kajian mendalam. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh kredensial terhadap kinerja perawat klinis level 1. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif komparatif diperoleh dari data sekunder yaitu data yang diambil tidak dari sumber langsung akan tetapi dari dokumen data kinerja perawat yang ada di komite keperawatan. Sampel dalam penelitian ini perawat klinis level PK I dengan jumlah 170 perawat. Instrumen penelitian yang digunakan kuesioner yang berlaku di RSUD R Syamsudin, SH Kota Sukabumi. Analisis data menggunakan Bivariat dengan Uji Paired Sampel T-Test dan Analisis of Varianve (Anova). Hasil penelitian terdapat pengaruh kredensial terhadap kinerja perawat perspektitif Growth, perspektif Customer focus, perspektif Business Process, persepektif Learning and Growth, perspektif kegiatan tambahan, Terdapat pengaruh kredensial terhadap kinerja perawat. Berdasarkan hasil penelitian direkomendasikan untuk melakukan penelitian dengan pengembangan Instrumen Kredensial dan Kinerja yang baku. Kata kunci : Kredensial, kinerja, perspektif
Peningkatan Pengetahuan Kesiapsiagaan Gempa Bumi Menggunakan Edukasi Buku Cerita Bergambar “Gea, Gema dan Gempa” pada Siswa Kelas 4 Sekolah Dasar Erika Kusumawati; Asep Setiawan; Bani Sakti; Yogasliana Fathudin; Nandang Ahmad Waluya
Jurnal Keperawatan Indonesia Florence Nightingale Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : UPPM. Poltekkes Kemenkes Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34011/jkifn.v6i1.4888

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah tingginya potensi bencana gempa bumi dan rendahnya kesiapsiagaan bencana siswa sekolah dasar. Gempa bumi terjadi akibat adanya pergerakan lempeng pada kerak bumi. Salah satu langkah mitigasi yang dapat diambil adalah dengan memberikan edukasi melalui buku cerita bergambar yang menarik dan sesuai dengan kelompok usia. Tujuannya untuk mengidentifikasi dampak atau pengaruh dari buku cerita bergambar edukatif “Gea, Gema dan Gempa” terhadap peningkatan pengetahuan siswa kelas 4 tentang kesiapsiagaan menghadapi gempa bumi di sekolah dasar. Temuan ini mengadopsi desain quasi-eksperimen dengan penerapan pengukuran awal dan akhir (pre-test dan post-test) secara terstruktur pada dua kelompok berbeda, yakni kelompok yang menerima perlakuan dan kelompok yang tidak memperoleh intervensi, guna menilai efektivitas perlakuan yang diberika. Analisis statistik mengindikasikan adanya perbedaan yang bermakna antara skor pengetahuan peserta pada kelompok intervensi sebelum dan sesudah diberikan perlakuan, sebagaimana ditunjukkan oleh nilai signifikansi (p < 0,05) sementara itu kelompok kontrol tidak memiliki perbedaan yang signifikan antara nilai pre-test dan post-test (p < 0,05). Selain itu, skor post-test kelompok intervensi dan kontrol berbeda secara signifikan (p < 0,05). Edukasi menggunakan buku cerita bergambar “Gea, Gema dan Gempa” memiliki pengaruh yang signifikan dalam memperkaya pemahaman tentang kesiapsiagaan bencana gempa bumi di kalangan siswa sekolah dasar. Disarankan agar media edukasi seperti buku cerita bergambar digunakan lebih luas di lembaga pendidikan atau sekolah yang terletak di wilayah yang rentan terhadap bencana untuk membangun kesadaran dan kesiapsiagaan sejak dini.
Co-Authors Bani Sakti Erika Kusumawati Ida Ida Murtiningsih Murtiningsih Nandang Ahmad Waluya Siti Dewi Rahmayanti Yayat Suryati Yogasliana Fathudin