Lailatus Sa’diyah
Universitas PGRI Adi Buana, Surabaya

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Deskripsi Lesson Design Materi Matematika SD Kelas Tinggi Oleh Mahasiswa PGSD Universitas PGRI Adi Buana Surabaya Anggun Dwi Permatasari; Eva Septiana Dewi; Lailatus Sa’diyah; Yogie Pratama
SNHRP Vol. 5 (2023): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 5 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan adalah usaha dasar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran peserta didik. Dalam proses pendidikan diperlukan suatu strategi atau metode agar peserta didik dapat menggali dan mengembangkan suatu potensi dalam dirinya yang disebut dengan sistem pendidikan. Di Negara Indonesia menganut pada UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Terlaksananya Sistem Pendidikan Nasional diperlukan adanya tenaga pendidikan. oleh karena itu, diperlukan sebuah persiapan tenaga kependidikan yang tepat guna menjaga atau bahkan meningkatkan mutu pendidikan di negara Indonesia. Salah satu persiapan tersebut adalah dengan cara menyiapkan calon pendidik dengan bagaimana mestinya, salah satunya guru atau pendidik paham dan bisa mengaplikasikan pembelajaran dengan lesson study. Di dalam lesson study terdapat chapter design digunakan memilih materi ajar yang akan disusun rancangan pembelajarannya. Setelah, memilih bahan ajar yang disusun dalam chapter design, guru perlu menyusun suatu rancangan pembelajaran untuk pencapaian tujuan pembelajaran yang disebut lesson design. Salah satu materi matematika yaitu statistika dapat diterapkan dalam lesson study.
Merancang dan Mengembangkan Pengembangan Desain dan Model Pembelajaran PKN Kelas Tinggi yang Berorientasi dalam Peningkatan Mutu Kehidupan Berdasarkan Pancasila Lailatus Sa’diyah; Shinta Ika Wati; Devy Romadhon Fitriadi; Khoirunnisak
SNHRP Vol. 5 (2023): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 5 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui media pembelajaran yang inovatif PKN di kelas tinggi dalam menggunakan media visual. Yang mana siswa agar tidak bosan dalam proses pembelajaran dan lebih aktif. Dan banyak diketahui bahwa hambatan dalam proses pembelajaran adalah beberapa model pembelajaran yang di berikan oleh guru kurang efektif misalnya dengan model pembelajaran ceramah dan hanya melihat teks saja. Dengan adanya media visual ini agar membuat siswa lebih kreatif dan aktif karena siswa tidak hanya duduk diam dan mendengarkan tetapi tetapi siswa mengamati, memeraktekkan, dan menganalisis. Sehingga penggunaan media visual ini dapat menjadikan komunikasi yang efektif dan efisien dalam menyampaikan proses pembelajaran yang di harapkan dapat meningkatkan hasil belajar pada pembelajaran PKN.