Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

LITERASI DIGITAL : CERDAS MENGGUNAKAN MEDIA SOSIAL DALAM MENANGGULANGI BERITA PALSU (HOAX) DILINGKUNGKAN UNIVERSITAS SJAKHYAKIRTI Azhar Andika Putra; Putri Maharani; Rudiansyah; Lucky Indra Kesuma
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Inovasi Teknologi Vol 1 No 01 (2023): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Inovasi Teknologi
Publisher : Gloal Research Institut Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan media sosial semakin pesat, sehingga memiliki banyak dampak positif dan negatif. Dengan adanya media sosial kita dapat dengan mudah mendapatkan informasi, namun sebagian besar informasi yang tersebar di media sosial saat ini belum tentu benar atau bisa dikatakan berita bohong (hoax). Dalam mengantisipasi penyebaran berita bohong (hoax) adalah dengan membangun kompetensi masyarakat dalam menghadapi banjir informasi. Upaya membangun kompetensi publik dilakukan melalui literasi digital. Literasi digital tentunya dapat dilakukan dengan berbagai cara. Untuk menghadapi generasi digital native yang terbangun dengan teknologi digital di tangan mereka, tentunya diperlukan strategi baru. Namun yang tidak kalah pentingnya adalah perlunya pertukaran informasi terkait berita hoax, diskusi agar dapat terbangun komunitas yang memiliki ketahanan terhadap berita hoax. Salah satu upaya peningkatan literasi digital adalah melalui pelaksanaan Pengabdian Masyarakat berupa diskusi dan berbagi ilmu yang dilaksanakan di Universitas Sjakhyakirti Palembang. Dengan tujuan untuk meningkatkan kompetensi literasi digital generasi muda dalam menghadapi hoax, kegiatan ini dilakukan dengan memberikan contoh dan paparan kekinian terkait resiko penyebaran berita hoax. Kegiatan ini dimaksudkan untuk membangun model pendidikan dan literasi digital untuk meningkatkan kompetensi generasi muda dalam mengenali dan merespon berita bohong (hoax).
Pelatihan Pemrograman Dasar untuk Siswa Sekolah Menengah sebagai Bekal Memasuki Dunia IT Mariana Purba; Pipin Octavia; Rudiansyah; Bakhtiar K; Kemas Welly Anggra Permana
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 02 (2024): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Alihsanpublisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan Pemrograman Dasar untuk Siswa Sekolah Menengah sebagai Bekal Memasuki Dunia IT bertujuan untuk memperkenalkan dan mengembangkan keterampilan dasar pemrograman komputer bagi siswa sekolah menengah. Di era digital yang terus berkembang, pemrograman menjadi keterampilan yang sangat penting dan dibutuhkan di berbagai sektor. Pelatihan ini dirancang untuk memberikan pemahaman dasar mengenai konsep pemrograman, logika komputasi, serta aplikasi praktis menggunakan bahasa pemrograman yang mudah dipahami seperti Python atau Scratch. Melalui pendekatan pembelajaran aktif, berbasis proyek, dan bertahap, siswa akan diajak untuk belajar dengan cara yang menyenangkan dan interaktif, serta dapat mengembangkan keterampilan untuk menyelesaikan masalah secara sistematis. Selain itu, pelatihan ini juga bertujuan untuk menumbuhkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan analitis yang sangat dibutuhkan di dunia teknologi. Dengan pelatihan ini, diharapkan siswa dapat memiliki dasar yang kuat dalam pemrograman dan siap memasuki dunia IT, baik untuk melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi ataupun memulai karir di industri teknologi.
Pelatihan Pemrograman Dasar untuk Siswa Sekolah Menengah sebagai Bekal Memasuki Dunia IT Mariana Purba; Pipin Octavia; Rudiansyah; Bakhtiar K; Kemas Welly Angga Permana
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 02 (2024): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Alihsanpublisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan Pemrograman Dasar untuk Siswa Sekolah Menengah sebagai Bekal Memasuki Dunia IT bertujuan untuk memperkenalkan dan mengembangkan keterampilan dasar pemrograman komputer bagi siswa sekolah menengah. Di era digital yang terus berkembang, pemrograman menjadi keterampilan yang sangat penting dan dibutuhkan di berbagai sektor. Pelatihan ini dirancang untuk memberikan pemahaman dasar mengenai konsep pemrograman, logika komputasi, serta aplikasi praktis menggunakan bahasa pemrograman yang mudah dipahami seperti Python atau Scratch. Melalui pendekatan pembelajaran aktif, berbasis proyek, dan bertahap, siswa akan diajak untuk belajar dengan cara yang menyenangkan dan interaktif, serta dapat mengembangkan keterampilan untuk menyelesaikan masalah secara sistematis. Selain itu, pelatihan ini juga bertujuan untuk menumbuhkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan analitis yang sangat dibutuhkan di dunia teknologi. Dengan pelatihan ini, diharapkan siswa dapat memiliki dasar yang kuat dalam pemrograman dan siap memasuki dunia IT, baik untuk melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi ataupun memulai karir di industri teknologi.