Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal At-Taradhi: Jurnal Studi Ekonomi Psikostudia : Jurnal Psikologi Madania: Jurnal Kajian Keislaman
Rabiatul Adhawiyah, Rabiatul
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
ANALISIS HUKUM KONTRAK SYARIAH TERHADAP TRANSAKSI KEPEMILIKAN RUMAH DENGAN TANAH BERSERTIFIKAT HAK GUNA BANGUNAN DI PT. SUCI GRIYA PERSADA Adhawiyah, Rabiatul; Komarudin, Parman; Hidayat, Muhammad Rifqi
At-Taradhi Jurnal Studi Ekonomi Vol 8, No 2 (2017)
Publisher : Islamic Economics and Business Faculty of UIN Antasari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (642.836 KB) | DOI: 10.18592/at-taradhi.v8i2.2526

Abstract

Riset ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisa praktik transaksi jual-beli rumah dengan tanah bersertifikat Hak Guna Bangunan (HGB) di PT. Suci Griya Perdana melalui perspektif hukum kontrak syariah. Penelitian ini merupakan jenis kualitatif yang menggunakan pendekatan Yuridis Sosiologis. Data diolah dengan menggunakan teknik triangulasi berdasarkan wawancara kepada pihak perusahaan dan pembeli, observasi langsung ke kantor perusahaan dan tanah yang menjadi objek jual-beli, serta dokumen berupa akta jual beli tanah tersebut. Data yang telah diolah kemudian dianalisa menggunakan perspektif hukum kontrak syariah, khususnya melalui teori jual-beli dan teori kepemilikan dalam hukum Islam sebagai dasar qiyas terhadap praktek penjualan rumah dengan tanah berstatus HGB ini. Hasil analisis menunjukkan bahwa transaksi seperti ini tidak diperkenankan jika mekanismenya dilakukan sepenuhnya dengan akad jual beli. Terkecuali developer menjualnya secara terpisah, yaitu rumah dengan akad jual beli dan tanah dengan akad sewa, maka transaksi tersebut dapat dibenarkan.
ANALISIS HUKUM KONTRAK SYARIAH TERHADAP TRANSAKSI KEPEMILIKAN RUMAH DENGAN TANAH BERSERTIFIKAT HAK GUNA BANGUNAN DI PT. SUCI GRIYA PERSADA Adhawiyah, Rabiatul; Komarudin, Parman; Hidayat, Muhammad Rifqi
At-Taradhi Jurnal Studi Ekonomi Vol 8, No 2 (2017)
Publisher : Islamic Economics and Business Faculty of UIN Antasari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/at-taradhi.v8i2.2526

Abstract

Riset ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisa praktik transaksi jual-beli rumah dengan tanah bersertifikat Hak Guna Bangunan (HGB) di PT. Suci Griya Perdana melalui perspektif hukum kontrak syariah. Penelitian ini merupakan jenis kualitatif yang menggunakan pendekatan Yuridis Sosiologis. Data diolah dengan menggunakan teknik triangulasi berdasarkan wawancara kepada pihak perusahaan dan pembeli, observasi langsung ke kantor perusahaan dan tanah yang menjadi objek jual-beli, serta dokumen berupa akta jual beli tanah tersebut. Data yang telah diolah kemudian dianalisa menggunakan perspektif hukum kontrak syariah, khususnya melalui teori jual-beli dan teori kepemilikan dalam hukum Islam sebagai dasar qiyas terhadap praktek penjualan rumah dengan tanah berstatus HGB ini. Hasil analisis menunjukkan bahwa transaksi seperti ini tidak diperkenankan jika mekanismenya dilakukan sepenuhnya dengan akad jual beli. Terkecuali developer menjualnya secara terpisah, yaitu rumah dengan akad jual beli dan tanah dengan akad sewa, maka transaksi tersebut dapat dibenarkan.
Development and validation of an Organizational Citizenship Behaviour measurement scale for Indonesian employees: Exploratory and Confirmatory Factor Analysis Hardiansyah, Hardiansyah; Adhawiyah, Rabiatul; Sitomorang, Lisbet
Psikostudia : Jurnal Psikologi Vol 14, No 4 (2025): Volume 14, Issue 4, Desember 2025
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikostudia.v14i4.22131

Abstract

This study aims to develop a measurement tool for organizational citizenship behaviour (OCB) that is grounded in the cultural values of Indonesian workers. Utilising a quantitative research design focused on instrument construction, the study involved 381 participants selected through accidental sampling. Data analysis employed content validity indices (I-CVI and S-CVI), as well as exploratory and confirmatory factor analyses. The results of content validity indicated that the statement items were appropriate for use, and the developed instrument demonstrated good validity and reliability. The instrument's structure consists of four dimensions: willingness to help coworkers, adherence to social norms, tolerance, and maintaining social harmony. The organizational citizenship behavior measuring tool consists of 12 items, with a reliability value of 0.782. The findings enrich the concept of OCB, particularly with the emergence of new dimensions, such as maintaining social harmony and tolerance, which reflect the collectivist values and workplace harmony inherent in Indonesian work culture. This instrument can be utilised by organizations in Indonesia to measure employee OCB more accurately, which can assist in human resource development planning.Penelitian ini bertujuan mengembangan alat ukur organizational citizenship behavior yang berbasis pada nilai-nilai budaya pekerja Indonesia. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan fokus pada konstruksi alat ukur, dengan jumlah partisipan sebanyak 381 dipilih dengan teknik accidental sampling. Analisis data menggunakan indeks validitas isi (I-CVI dan S-CVI), eksploratory factor analysis dan confirmatory factor analysis. Hasil validitas isi menunjukkan bahwa item pernyataan layak untuk digunakan, dan instrumen yang dikembangkan memiliki validitas dan reliabilitas yang baik, dengan struktur empat dimensi yaitu kesediaan membantu rekan kerja, kepatuhan terhadap norma sosial, toleransi dan menjaga harmoni sosial. Alat ukur organizatioonal citizenship behavior memiliki 12 item dengan nilai reliabilitas 0,782. Temuan penelitian memperkaya konsep OCB khususnya dengan munculnya dimensi baru seperi menjaga harmoni sosial dan toleransi yang mencerminkan nilai-nilai kolektivisme dan kerukunan dalam budaya kerja Indonesia.  Instrumen yang dikembangkan dapat digunakan oleh organisasi di Indonesia untuk mengukur OCB pegawai secara lebih akurat, yang nantinya dapat membantu dalam perencanaan program pengembangan SDM.
The Education Services of Children for Special Need on Islamic Educational Psychology Perspective Rahman, Nadya Novia; Rasyid, Miranti; Adhawiyah, Rabiatul
Madania: Jurnal Kajian Keislaman Vol 26, No 2 (2022): DECEMBER
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/madania.v26i2.3774

Abstract

This study described the education of children with special needs from the perspective of Islamic education psychology. Education in Indonesia was a right that everyone was obtained. Everyone has the right to receive a proper education, even if that person belongs to the children with special needs category. This research has been a literature study that examined the object of research on the education of children with special needs related to the psychology of Islamic education. This study used documentation techniques in terms of collecting research data. The documentation technique in question was that researchers collect related documents in the form of books, journals, and other scientific works that are relevant to the object of research. An important finding in this study has been that the psychological concept of Islamic education educates the physical and spiritual aspects. Islamic educational psychology has four essential dimensions which must be fulfilled; Physical-Biological Education for Children with Special Needs, Psycho-Educational Education for Children with Special Needs, Spiritual Education for Children with Special Needs, and Socio-Cultural Education for Children with Special Needs. These four dimensions of Education must be balanced to create a balance for the overall growth of children with special needs by training their souls, mind, and body. Studi ini mengambarkan pendidikan anak berkebutuhan khusus dalam perspektif psikologi pendidikan Islam. Pendidikan di Indonesia merupakan suatu hak yang bisa didapatkan oleh semua orang. Setiap orang berhak untuk menerima pendidikan yang layak meskipun orang tersebut termasuk kategori orang yang berkebutuhan khusus. Penelitian ini adalah studi kepustakaan yang mengkaji objek penelitian tentang pendidikan anak berkebutuhan khusus yang dihubungkan psikologi pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi dalam hal pengumpulan data penelitian. Teknik dokumentasi yang dimaksud adalah peneliti mengumpulkan dokumen-dokumen terkait baik yang berbentuk buku, jurnal, maupun karya ilmiah lainnya yang relevan dengan obyek penelitian. Temuan penting dalam penelitian ini adalah konsep psikologi pendidikan Islam tidak hanya mendidik sisi jasmaniah semata tetapi juga dari sisi ruhaniah. Psikologi pendidikan Islam memiliki empat dimensi penting yang harus terpenuhi agar pendidikan anak berkebutuhan khusus bisa berjalan secara maksimal, yaitu Pendidikan Fisik-Biologis Anak Berkebutuhan Khusus, Pendidikan Psiko-Edukatif Anak Berkebutuhan khusus, Pendidikan Ruhaniah-Spiritual Anak Berkebutuhan Khusus dan Pendidikan Sosio-Kultural Anak Berkebutuhan Khusus. Kempat dimensi pendidikan ini harus dilakukan secara seimbang agar menciptakan keseimbangan pertumbuhan kepribadian anak berkebutuhan khusus secara menyeluruh, dengan cara melatih jiwa, akal pikiran, dan fisiknya.
Co-Authors Hardiansyah Hardiansyah Miranti Rasyid Muhammad Rifqi Hidayat Parman Komarudin Rahman, Nadya Novia Sitomorang, Lisbet