Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi Lingua Sastra Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Jurnal Sistem Informasi Mahakarya (JSIM)
Netari Mulyawati
Universitas Mahakarya Asia
Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
MEMBANGUN SISTEM INFORMASI KEPENDUDUKAN DESA KESAMBIRATA KECAMATAN PENGANDONAN MENGGUNAKAN EMBARCADERO XE2 Anisa Salsabilah; Budi Kurniawan; Netari Mulyawati
JSIM : Jurnal Sistem Informasi Mahakarya Vol 6 No 1 (2023): Jurnal Sistem Informasi Mahakarya (JSIM)
Publisher : LPPM universitas Mahakarya Asia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknologi informasi saat ini memang mempunyai peranan penting dalam membantu penyelesaian pekejaan manusia dalam berbagai hal. Pada kantor desa kesabirata kecamatan pengandonan, sistem pendataan penduduk dilakukan dengan baik rekap jumlah penduduk, jumlah KK, penduduk datang, penduduk pindah, kelahiran dan kematian bukan mengelola data berdasarkan data KK. Dari sistem yang hanya merekap jumlah tersebut maka tejadinya data hilang maupun data ganda apalagi dalam pendataan belum tekomputerisasi, dengan demikian penulis melakukan penelitian untuk membangun suatu sistem infromasi kependudukan. Penelitian dilakukan dengan cara mendatangi langsung Kantor Desa Kesambirata Kecamatan Pengandonan dengan menggunakan metode pengumpulan data seperti observasi, interview.dari semua data tesebut dibuat rancangan diagram konteks, DFD, ERD Sebagai langkah awal dalam pembuatan sistem informasi kependudukan. Untuk langkah selanjutnya sistem dibangun mengunakan embarcadero XE2. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah sistem informasi data kependudukan di Desa Kesambirata Kecamatan Pengandonan menggunakan embarcadero XE2 yang doirancang untuk membantu pihak Desa dalam melakukan proses merekap data dan mempemudah dalam pencarian data, serta menghasilkan laporan yang akurat.
SISTEM INFORMASI INVENTARIS DAN PENYEWAAN BARANG PADA DESA BANDAR JAYA LENGKITI MENGGUNAKAN EMBARCADERO XE2 Septri Anggraini; Netari Mulyawati; Abdulloh Fakih
JSIM : Jurnal Sistem Informasi Mahakarya Vol 7 No 1 (2024): Jurnal Sistem Informasi Mahakarya (JSIM)
Publisher : LPPM universitas Mahakarya Asia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seiring perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat saat ini kebutuhan akan informasi yang akurat dan tepat sangat dibutuhkan. Desa Bandar Jaya Lengkiti masih menggunakan sebuah buku sebagai media pencatatan data inventaris dan penyewaan barang. Dari hal itulah Desa Bandar Jaya Lengkiti membutuhkan sebuah sistem untuk memperkecil hal-hal seperti itu terjadi. Dalam penelitian ini penyusun membatasi ruang lingkup masalah, diantaranya meliputi data proses penginputan data inventaris dan penyewaan barang dengan mengelola data barang, data penyewaan , data barang masuk, data barang keluar. Pembuatan Sistem Informasi inventaris dan Penyewaan Barang Pada Desa Bandar Jaya Lengkiti Menggunakan Embarcadero XE2. Sistem informasi ini digunakan untuk mencatat data barang, data penyewaan, data barang masuk, data barang keluar, laporan data barang, laporan data penyewaan, laporan barang masuk, dan laporan barang keluar.
Peran Dosen Mata Kuliah Pendidikan Pancasila dalam Meminimalisir Populasi Golput pada Pemilihan Umum Rishi Suprianto; Netari Mulyawati; Iriansyah Iriansyah; Fitara Rahmania; Siti Hartati; Safaruddin Safaruddin
Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Vol. 4 No. 4 (2026): Takuana (January-March)
Publisher : MAN 4 Kota Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56113/takuana.v4i4.417

Abstract

This manuscript is based on research using a qualitative literature observation method with the aim of understanding the phenomenon of the emergence of community groups who do not exercise their right to vote in general elections. The involvement of Pancasila lecturers in minimizing voting rights irregularities in elections is an important topic in this research. Various methods that have been implemented by lecturers in teaching Pancasila courses are carefully examined to see their impact on achieving this research objective. This research concludes that by strengthening Pancasila values, students are encouraged to become active and intelligent voters, thereby reducing the number of lost voting rights in general elections. The role of lecturers in minimizing abstentions is implemented through activities such as: Voter Education, Internalization of Pancasila Values, Building Political Literacy, Encouraging Active Participation as Agents of Change, Overcoming Political Apathy, Holding Discussions and Substantive Education.
Pengembangan Modul Bahasa Inggris Berbasis ESP dengan Model ADDIE untuk Meningkatkan Kemampuan Kosakata Teknis Mahasiswa Teknik Informatika Fatimah Kesuma Astuti; Netari Mulyawati
Edukasi Lingua Sastra Vol 24 No 1 (2026): Edukasi Lingua Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kotabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47637/elsa.v24i1.2318

Abstract

This study aims to develop an English learning module based on the English for Specific Purposes (ESP) approach that is specifically designed for Informatics Engineering students. In the field of computer science, English plays a vital role across many fields, such as technical documentation, programming, and academic resources. Accordingly, it is crucial to create learning materials that are tailored to students’ academic contexts. This research applied a Research and Development (R&D) approach by adopting the ADDIE model, which includes the stages of analysis, design, development, implementation, and evaluation. The participants were students of Informatics Engineering at Universitas Mahakarya Asia PSDKU Baturaja. Data were collected through needs analysis questionnaires, expert validation, as well as initial test (pre-test) and final test (post-test) instruments. The results showed that the developed module was considered highly suitable according to expert evaluation and proved effective in enhancing students’ comprehension of technical vocabulary. The improvement is demonstrated by an N-Gain score of 0.54 in the moderate category, along with statistically significant results from the paired sample t-test (p < 0.05). Overall, the ESP-based module is considered effective in addressing students’ specific learning needs and enhancing their learning outcomes.
Co-Authors Abdulloh Fakih Anisa Salsabilah Budi Kurniawan Fatimah Kesuma Astuti Fitara Rahmania Iriansyah Iriansyah Rishi Suprianto Safaruddin Safaruddin Septri Anggraini Siti Hartati