Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jatilima : Jurnal Multimedia Dan Teknologi Informasi Jurnal Armada Informatika PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Smart Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Apridona Surizka
Unknown Affiliation
Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Public Health Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
SOSIALISASI KEPADA MASYARAKAT PEMANFAATAN TIK (TEKNOLOGI INFORMASI KOMPUTER) MENDUKUNG PENGGUNAAN PERTANIAN YAYASAN KARUNIA INSANI MUSI RAWAS DI ERA 4.0 Dina Dalilah; Raniyah Ayu Lestari; Apridona Surizka; Mardiansyah Putra
PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat)
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/pkml.v3i1.497

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan mendesripsikan salah satu model pemberdayaan TIK masyarakat petani melalui tingkat komunitas antara lain melalui Pusat Informasi dan Komunikasi Masyarakat Pusat Informasi dan Komunikasi Masyarakat merupakan community training dan learning center bagi masyarakat. Agen pemberdayaan untuk mendukung pengembangan adalah penyuluh dan kelompok tani Rekomendasi Salah satu permasalahan dalam pengembangan usaha petani adalah keterbatasan akses informasi dan komunikasi. Melalui kajian ini, dapat direkomendasikan beberapa hal dalam upaya mendorong pemanfaatan TIK bagi pengembangan usaha.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI ANDROID BERBASIS GOOGLE SITE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PROSES PEMBUATAN VIDEO PROFILE PADA MAHASISWA DKV UNIVERISITAS PGRI SILAMPARI Aras Ade Gia; Apridona Surizka
Jurnal Multimedia dan Teknologi Informasi (Jatilima) Vol. 5 No. 02 (2023): Jurnal Multimedia dan Teknologi Informasi (Jatilima)
Publisher : Cattleya Darmaya Fortuna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54209/jatilima.v5i02.419

Abstract

Development of learning media based on an Android application, how to make a video profile for students of the Visual Communication Design Department at UNPARI Lubuklinggau. The development of learning media on how to make a video profile is very appropriate to anticipate the limited learning resources for UNPARI DKV students. The benefit of this research is that with the learning media of Making a Video Profile, it is hoped that students will be more creative and straightforward in learning how to make a video. profile using cinematography techniques. This development will be designed using the Google Site and geyser application as the Android application. The research output target is the development of learning media for Video Profile Making to increase understanding of Cinematography among DKV UNPARI Lubuklinggau students
Pelatihan Pengoperasian Ms. Power Point (PPT) Berbasis Teknologi Dan Sistem Informasi Pada Pondok Pesantren Hubbul Aitam Lubuklinggau Raniyah Ayu Lestari; Apridona Surizka; Dina Dalillah
Smart Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): Smart Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : SMART SCIENTI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70427/smartdedication.v1i1.7

Abstract

Pelatihan pengoperasian Ms. Power Point (PPT) ini mempermudah siswa untuk memahami materi yang disampaikan sehingga mereka tertarik dengan materi sangat efektif dan profesional sebagai media pembelajaran. Program ini membantu peserta guru dan siswa yang berperan sebagai pemateri dan pembelajaran untuk menambah daya tarik dari gagasan yang sudah dibuat sesuai tujuannya. Dengan dukungan kreativitas guru, Ms. Power Point bisa menjadi jurus ampuh untuk mengkondisikan siswa, khususnya dalam pengajaran dan pembelajaran.Dengan menggunakan media presentasi Ms. Power Point, siswa bisa lebih tertarik terhadap kegiatan pengajaran dan pembelajaran. Hal itu disebabkan materi yang akan disampaikan sudah dikemas dalam sebuah program komputer. Tujuannya meningkatkan kemampuan komunikasi mereka. Dengan menggunakan Ms. Power Point sebagai alat bantu presentasi, peserta dapat belajar untuk menyampaikan informasi secara jelas dan terstruktur kepada audiens.Materi yang dikemas dapat guru sesuaikan dengan kebutuhan bisa berupa teks, gambar, video, hingga animasi interaktif. Materi pembelajaran yang menarik akan membuat rasa penasaran siswa juga tinggi untuk mengulik materi tersebut setelah kelas berakhir. Guru juga dapat menyampaikan materi pembelajaran secara utuh, ringkas, dan cepat melalui pointer-pointer materi
Pembelajaran Tematik dengan Metode Computer Based Intruction Aras Ade Gia; Apridona Surizka
Jurnal Armada Informatika Vol 7 No 1 (2023): Jurnal Armada Informatika : Edisi Juni
Publisher : STMIK Methodist Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36520/jai.v7i1.69

Abstract

Penelitian ini menerapkan metode Computer Aided Instruction (CAI) pada pembelajaran tematik berbasis multimedia kemudian merancang aplikasi pembelajaran Tematik yang menerapkan metode CAI dengan menggunakan animasi flash. CAI merupakan berbagai ragam informasi dalam cara pembelajaran. Komputer sebagai media akan lebih banyak membantu siswa menemukan hal-hal baru yang lebih menarik dibanding dengan cara-cara konvensional yang berpusat pada guru. Walaupun sudah diketahui bahwa cara -cara belajar dan mengajar, serta perolehan informasi pembelajaran tiap individu yang berbeda. Banyak teoriteori belajar yang berupaya menguraikan cara bela jar tiap individu. Kebayakan teori ini mengidentifikasikan menggunakan alat pelaga komputer sebagai atribut-atribut pembelajaran. Uraian tentang pembelajaran tematik, ada orang yang belajar lebih suka dengan membaca, ada yang lebih baik mendengar, ada juga yang lebih suka belajar melalui perantara guru. Semua orang mempunyai tingkat berfikir yang berbeda -beda yang mungkin memotivasi atau sebaliknya mendemotivasi cara belajar. Seseorang mungkin akan perlu berbantuan komputer untuk mengakses bahan-bahan pembelajaran supaya belajar menjadi menyenangkan dan tidak membosankan.
Co-Authors Aras Ade Gia Dina Dalilah Dina Dalillah Mardiansyah Putra Raniyah Ayu Lestari