Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MANAJERIAL Jurnal Intelek Insan Cendikia
Jajang Ikbal Herlianto, Jajang Ikbal
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEARSIPAN SMK ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 CIAMIS Herlianto, Jajang Ikbal; Suwatno, S.; Herlina, H.
Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 17, No 1 (2018): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v17i1.9762

Abstract

Salah satu masalah yang menarik untuk dikaji adalah rendahnya prestasi belajar siswa dalam proses pembelajaran. Pendidikan bertujuan untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia, salah satu usaha untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia yaitu melalui proses pembelajaran di sekolah dengan kualitas sumber daya pendidik yang memadai. Kompetensi  guru dan motivasi siswa adalah salah satu faktor yang mempengaruhi tercapainya tujuan pembelajaran dan pendidikan di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalis pengaruh kompetensi profesional guru dan motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa di SMK Negeri 1 Ciamis. Metode penelitian ini menggunakan metode explanatory survey. Responden dalam penelitian ini berjumlah 90 siswa kelas X program keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Ciamis. Teknik analisis data menggunakan regresi ganda dan korelasi product moment serta menggunakan alat analisis berupa software SPSS (Statistic Product and Service Solution) versi 19.0. for windows.  Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Kompetensi Profesional Guru (X1) dan Motivasi belajar Siswa (X2) tidak berpengaruh secara simultan dan signifikan terhadap Prestasi Belajar Siswa. Hasil penelitian terhadap 90 responden menunjukan Kompetensi Profesional Guru (X1) dan Motivasi belajar Siswa (X2) tidak berpengaruh secara simultan dan signifikan terhadap Prestasi Belajar Siswa. Kompetensi Profesional Guru dan Motivasi Belajar Siswa sebesar 5,3% atau variabel Kompetensi Profesional Guru dan Motivasi Belajar Siswa mempengaruhi Prestasi Belajar Siswa sebesar 5,3%, sedangkan sisanya sebesar 94,7% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dijelaskan dalam penelitian ini
IMPLEMENTASI PROGRAM UPSKILLING DAN RESKILLING BERBASIS INDUSTRI DALAM PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK NEGERI 1 CIAMIS: IMPLEMENTATION OF INDUSTRY-BASED UPSKILLING AND RESKILLING PROGRAMS IN IMPROVING THE COMPETENCE OF TEACHERS AT SMK NEGERI 1 CIAMIS Nurdin, Nurdin; Juliani Musti Khofifah; Herlianto, Jajang Ikbal
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 10 (2024): Desember 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the upskilling and reskilling programs and their benefits in enhancing the competencies of vocational teachers at SMK Negeri 1 Ciamis in producing skilled graduates aligned with the demands of the business and industrial sectors. This research adopts a qualitative and descriptive approach. Sampling is based on the 3M principle (knowing, understanding, and experiencing), with 10 vocational teachers from SMK Negeri 1 Ciamis as informants. Data collection techniques include literature review, documentation, and structured and unstructured interviews. Data analysis involves data reduction, data presentation, conclusion, and verification stages. Additionally, method and source triangulation are employed to ensure data validity. The study results indicate that the upskilling and reskilling programs have successfully improved the quality of education at SMK Negeri 1 Ciamis. It was found that teachers feel more motivated and enthusiastic about carrying out their duties. Teachers' skills in implementing the latest technology in the learning process have increased, and they have an enhanced ability to foster student creativity through practical projects.
Co-Authors H. Herlina, H. Juliani Musti Khofifah Nurdin Nurdin Suwatno Suwatno