Putri Evita Sari Nasution
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Role Playing Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Peserta Didik Kelas X Madrasah Aliyah Laboratorium UINSU Medan Putri Evita Sari Nasution; Alfin Siregar
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 8 No. 01 (2023): Desember 2023, G Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/gcouns.v8i01.5115

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui efektivitas layanan bimbingan kelompok dengan teknik role playing untuk menigkatkan keterampilan sosial peserta didik. Peneliti menggunakan True Eksperimental Desain, dengan pretest postest control group design dengan jumlah populasi penelitian sebanyak 120 siswa kelas X Madrasah Aliyah UIN Sumatera Utara Medan dan sampel sebanyak 30 yang dibagi 2 kelompok 15 kelompok eksperimen dan 15 kelompok kontrol.  Pengumpulan data melalui angket skala likert yang diberikan kepada peserta didik untuk mengukur keterampilan sosial. Teknik pengambilan sampel menggunakan probility sampling, Uji normalitas shapiro-Wilk, Uji levene digunakan sebagai uji homogenitas. Analsis data menggunakan uji independent (uji t). Hasil analisis mengungkapkan bahwa hipotesis diterima karena nilai t dari Sig (2-tailed) adalah 0,05 yaitu (0,000<0,05). Kesimpulan dalam penelitian ini bahwa menggunakan metode role playing dalam bimbingan kelompok efektif untuk meningkatkan keterampilan sosial siswa.  Kata kunci: layanan bimbingan kelompok, teknik role playing, keterampilan sosial