This Author published in this journals
All Journal Gema Pendidikan
Wa Mpika, Wa
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENERAPAN MODEL PAIKEM DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI SIFAT-SIFAT SIMETRI BANGUN DATAR DI KELAS V SD NEGERI 15 BARUGA KENDARI Mpika, Wa
Gema Pendidikan Vol 25, No 2 (2018): JURNAL GEMA PENDIDIKAN FKIP UHO VOLUME 25 NO.2 JULI 2018
Publisher : UNIVERSITAS HALU OLEO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (224.057 KB) | DOI: 10.1234/gapend.v25i2.4999

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sifat-sifat simetri bangun datar melalui penerapan model PAIKEM di kelas V SD Negeri 15 Baruga Kendari. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Apakah penerapan model PAIKEM dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sifat-sifat simetri bangun datar di kelas V SD Negeri 15 Baruga Kendari?. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri atas : 1) perencanaan, 2) pelaksanaan tindakan, 3) observasi dan evaluasi serta 4) refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siklus I ketuntasan belajar mencapai 64% dengan rata-rata kelas 74, sedangkan pada siklus II ketuntasan belajar meningkat menjadi 92% dengan rata-rata kelas 77,4. Sementara itu, Hasil observasi aktivitas belajar siswa pertemuan pertama sebesar 59,7% dan 65,3% pada pertemuan kedua. Aktivitas mengajar guru siklus I pertemuan pertama sebesar 63,9% dan kedua sebesar 84,7%. Pada siklus II aktivitas belajar siswa meningkat sebesar 91,7% dan aktivitas guru sebesar 94,4%. Disimpulkan bahwa penggunaan pendekatan pembelajaran PAIKEM dapat meningkatkan hasil belajar siswa materi sifat-sifat simetri bangun datar di kelas V SDN 15 Baruga Kendari.Kata Kunci: Pembelajaran, Paikem, Materi Bangun Datar.