Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Innovation Research and Knowledge BULLET : Jurnal Multidisiplin Ilmu
Yosias Malo
SMK Negeri 2 Wewewa Barat
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KOMPETENSI PEMANFAATAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN BAGI GURU SMK NEGERI 2 WEWEWA BARAT TAHUN PELAJARAN 2022/2023 JURUSAN BISNIS DARING DAN PEMASARAN MELALUI WORKSHOP Yosias Malo
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 3 No. 2: Juli 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v3i2.6143

Abstract

Penelitian tindakan sekolah ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran bagi guru jurusan Bisnis Daring dan Pemasaran di SMK Negeri 2 Wewewa Barat Tahun Pelajaran 2022/2023. Melalui penerapan workshop, penelitian ini mengevaluasi perubahan nilai dan prosentase ketuntasan dari satu siklus ke siklus lainnya. Pra siklus menunjukkan bahwa guru-guru pada awalnya memiliki prosentase ketuntasan sebesar 40%, dengan hanya 4 dari 10 guru mencapai nilai tuntas. Setelah dilaksanakan workshop pada siklus I, terjadi peningkatan perolehan nilai dan prosentase ketuntasan. Guru-guru yang mendapatkan nilai tuntas meningkat menjadi 70% dengan perolehan nilai rata-rata yang lebih tinggi. Pada siklus II, terjadi peningkatan yang signifikan, di mana semua guru mencapai nilai tuntas dengan prosentase ketuntasan mencapai 100%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa workshop pemanfaatan teknologi pembelajaran efektif dalam meningkatkan kompetensi guru dalam pemanfaatan teknologi pembelajaran. Penelitian ini memberikan rekomendasi bagi sekolah-sekolah lain untuk mengadakan kegiatan pengembangan profesional serupa guna meningkatkan kompetensi guru dalam pemanfaatan teknologi pembelajaran. Diharapkan, peningkatan kompetensi guru ini dapat memperbaiki kualitas pembelajaran dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan dunia kerja yang semakin digital.
Strategi Peningkatan Motivasi Kerja Guru Melalui Kepemimpinan Kepala Sekolah Yang Profesional Dan Komunikasi Internal Yang Efektif Di SMK Negeri 2 Wewewa Barat Tahun Pelajaran 2021/2022 Yosias Malo
BULLET : Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 2 No. 5 (2023): BULLET : Jurnal Multidisiplin Ilmu
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to investigate the influence of the professionalism of the school principal's leadership and internal communication on teachers' work motivation at SMK Negeri 2 Wewewa Barat for the Academic Year 2021/2022. This study employs an action research model conducted in two cycles, with each cycle comprising four stages: planning, implementation, evaluation, and reflection. The subjects of this study are the teachers at SMK Negeri 2 Wewewa Barat, totaling 53 individuals. The research results indicate that during the pre-cycle stage, the number of teachers who achieved passing grades was 21 individuals (39.62%). After implementing the model of professional leadership and internal communication in Cycle I, the number of passing teachers increased to 32 individuals (60.38%), and in Cycle II, it further rose to 47 individuals (88.68%). This data demonstrates a positive influence of the professionalism of the school principal's leadership and internal communication model in enhancing the work motivation of teachers at SMK Negeri 2 Wewewa Barat for the academic year 2021/2022. The continuous implementation of school action research can enhance the quality of the school principal's leadership professionalism, internal communication effectiveness, and teacher work motivation at SMK Negeri 2 Wewewa Barat. Consequently, it can be concluded that the implementation of school action research at SMK Negeri 2 Wewewa Barat provides benefits in improving the quality of the school principal's leadership professionalism, internal communication effectiveness, and teacher work motivation, ultimately leading to an enhancement in the quality of education at SMK Negeri 2 Wewewa Barat.
Co-Authors