Dwi Agustina
Institut Ilmu Sosial dan Manajemen STIAMI, Jakarta

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Pemerintah Desa dalam Pemberdayaan Masyarakat di Desa Jlegiwinangun Kecamatan Kutowinangun Kabupaten Kebumen Eric Farhan Thariq; Eka Rofiyanti; Dwi Agustina
Transparansi : Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Vol 5, No 1: Juni 2022
Publisher : Institut Ilmu Sosial dan Manajemen STIAMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31334/transparansi.v5i1.2806

Abstract

The Community Empowerment Program requires improvement and innovation to maximize community welfare and maximize social welfare in Jlegiwinangun village. Based on this background, it is necessary to examine the role of the village government in community empowerment in Jlegiwinangun village. The purpose of the study was to identify and analyze the role, obstacles, and efforts of the Jlegiwinangun Village Government in empowering the community in Jlegiwinangun Village. The theory used according to Soerjono Soekanto (2010) includes the ideal role (ideal roll), the role that should be (expected roll), the role that is actually carried out (actual roll). The study used qualitative methods with data collection techniques of observation, interviews, and documents. The results of this research are sufficient. The role of the village government is good in terms of implementing community empowerment programs. This can be seen from the program that has been running in the village of Jlegiwinangun. There are several strengths, namely that the community is less accepting of conditions and does not provide new ideas in improving human resources, and the formation of new business groups. Lack of experts in the implementation of training. Lack of education for marketing the results of the products or services produced so that they are not able to compete in the market. Lack of existing capital so that in its implementation it cannot be sustainable or stop halfway. So efforts are needed to mobilize strength in the implementation of community empowerment in Jlegiwinangun Village, namely the Government, experts from outside the village and also conducting comparative studies. The government encourages people to look for ideas for new businesses that are in accordance with local wisdom.
Pengaruh Kepemimpinan, Lingkungan Kerja dan Kompetensi Terhadap Kinerja Pegawai di SMA Negeri 51 Jakarta Retta Imelda Sirait; Dwi Agustina
Reformasi Administrasi Vol. 13 No. 1: Maret 2026
Publisher : Institut Ilmu Sosial dan Manajemen STIAMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan pengamatan dilapangan diketahui bahwa masih terdapat pagawai yang belum mampu memenuhi target pekerjaan yang sudah ditentukan oleh organisasi, hasil pekerjaan yang diselesaikan oleh pegawai masih ada yang belum sesuai dengan standar kerja yang telah ditetapkan, pegawai mengakui bahwa mereka dalam menyelesaikan tugas masih menunda-nunda dan masih terdapat pegawai yang tidak hadir tanpa alasan maupun pegawai yang masih keluar kantor pada jam kerja. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengevaluasi besarnya pengaruh kepemimpinan, lingkungan kerja dan kompetensi secara bersama-sama terhadap kinerja pegawai SMA Negeri 51 Jakarta. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah Pegawai Guru SMA Negeri 51 Jakarta sejumlah 47 orang pegawai. Berdasarkan hasil pengolahan data menggunakan program statistik SPSS ver. 25.0, terbukti variabel kepemimpinan (X1), lingkungan kerja (X2) dan kompetensi (X3) secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai (Y). Hasil uji yang ditunjukkan dengan nilai Fhitung sebesar 62,095, sedangkan besarnya Ftabel dengan derajat bebas (df) 3 dan 43 pada  (0,05) sebesar 2,82. Dengan demikian nilai Fhitung (62,095) > F tabel (2,82). Ini berarti H0 ditolak dan konsekuensinya H1 diterima, maka kepemimpinan, lingkungan kerja dan kompetensi secara simultan berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Pegawai SMA Negeri 51 Jakarta dan persentase pengaruh variabel kepemimpinan, lingkungan kerja dan kompetensi secara simultan terhadap kinerja pegawai adalah sebesar 85,0% dan sisanya sebesar 15,0% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan kedalam model.