Syamsul Bahri Surbakti
Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi Universitas Al-Azhar Medan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH MOTIVASI, DISIPLIN DAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN TERHADAP KINERJA GURU SMA UNGGULAN AL-AZHAR MEDAN Sanjani Daulay; Windy Aginta; Syamsul Bahri Surbakti
BONANZA : Jurnal Ilmiah Ekonomi, Bisnis dan Keuangan Vol. 3 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Al-Azhar Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji antara Motivasi, Disiplin dan Latar Belakang Pendidikan Terhadap Kinerja Guru di SMA Unggulan Al-Azhar Medan. Populasi penelitian terdiri dari 51 guru SMA Al-Azhar Medan dan sampel terdiri dari 51 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dan kualitatif, dan metode pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner, dokumentasi dan observasi. Hasil penelitian ini memperlihatkan secara satu-satu, variabel motivasi (X1) berdampak terhadap kinerja guru SMA Alazhar Medan (Y) dengan nilai t hitung 2,829. Secara parsial disiplin (X2) berdampak terhadap kinerja guru SMA Al-Azhar Medan (Y), dengan nilai t hitung 3,020. Secara parsial latar belakang pendidikan ( X3) berdampak positif terhadap kinerja guru SMA unggulan al-Azhar Medan (Y) dengan nilai t hitung 2,727. Sedangkan secara bersamaan motivasi(X1), disiplin(X2) dan latar belakang pendidikan (X3) berdampak positif dan signifikan terhadap kinerja guru sma unggulan al-azhar medan, dengan nilai F hitung 4,695 sedangkan nilai signifikansi 0,000< 0,05.