Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer Jurnal Pemberdayaan Komunitas MH Thamrin
Fenty Tristanti Julfia
Universitas Mohammad Husni Thamrin Jakarta
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Rancang Bangun Aplikasi Rekrutmen Programmer pada PT. Reka Daya Talenta Fenty Tristanti Julfia; Arie Bayu Untoro; Handa Gustiawan; Yohanes Bowo Widodo
Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer
Publisher : Universitas Mohammad Husni Thamrin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37012/jtik.v9i2.1850

Abstract

Perusahaan PT. Reka Daya Talenta yang bergerak dalam bidang pelatihan dan outsourcing programmer. Perusahaan masih menggunakan sistem manual dalam pengolahan sumber daya manusianya. Dalam proses rekrutmen, pendaftar mendatangi perusahaan dan mengisi formulir pendaftaran dan menunggu pemanggilan interview dari pihak perusahaan. Untuk mempermudah proses pengolahan data rekrutmen, diperlukan sebuah aplikasi khusus berbasis android yang digunakan untuk memudahkan kandidat mendaftarkan diri serta memudahkan pengelolaan data informasi pendaftar sehingga waktu dan kinerja menjadi lebih efektif dan terkontrol. Pengembangan aplikasi bertujuan untuk dapat mempermudah proses mengupdate suatu data sehingga diperoleh informasi yang lebih akurat dan lebih tepat waktu. Metode penelitian ini menggunakan metode RD (Research and Development) yang mana RD itu sendiri merupakan metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan produk tersebut. Metode Pengembangan Sistem menggunakan Metode SDLC (System Development Life Cycle) sedangkan model yang digunakan adalah Waterfall. Sistem ini dibuat dengan menggunakan bahasa Java dan menggunakan database SQL Server. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, perancangan sistem Informasi Rekrutmen pada PT. Reka Daya Talenta dapat memberikan solusi terhadap permasalahan yang dihadapi dalam proses pengolahan data pendaftaran agar lebih cepat, mudah, dan aman. Kendala dalam proses pendaftaran dan pengelolaan data secara manual yaitu terhambatnya kinerja perusahaan dan besarnya risiko kehilangan atau kerusakan data, dapat diatasi dengan dioperasikannya aplikasi yang telah dikembangkan. Dengan adanya sistem informasi yang sudah terkomputerisasi, mempermudah dalam pendaftaran pelamar dan pengelolaan data.
Penerapan Teknologi Multimedia Untuk Pelatihan Mengajar Efektif Dengan Metode Hypnoteaching Bagi Guru-guru SMK Respati 01 Yohanes Bowo Widodo; Abu Sopian; Fenty Tristanti Julfia; Muhammad Amin Sakaria; Febrianti Widyahastuti
Jurnal Pemberdayaan Komunitas MH Thamrin Vol. 2 No. 1 (2020): Jurnal Pemberdayaan Komunitas MH Thamrin
Publisher : LPPM Universitas Mohammad Husni Thamrin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37012/jpkmht.v2i1.136

Abstract

Peran guru sangat penting dalam dunia pendidikan, karena guru bertugas dan bertanggung jawab memotivasi, memfasilitasi, mendidik dan melatih peserta didik. Keberhasilan pengajaran sangat berhubungan dengan kemampuan dan kemauan para guru dalam pelaksanaan tugasnya. Sebagai perancang pengajaran, seorang guru harus mampu meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa terutama untuk mata pelajaran yang kurang diminati siswa. Kegiatan PKM yang dilakukan dapat menambah fasilitas pengajaran sehingga mendukung guru dalam menjalankan tugas dan peran tersebut. Untuk menunjang proses pengajaran guru SMK Respati 01, perlu dilakukan pengembangan metoda pembelajaran yang dapat membuat kelas menjadi lebih menyenangkan bagi siswa. Metode pembelajan ini didukung oleh kemajuan Teknologi Informasi yang relevan, dalam hal ini adalah Teknologi Multimedia yang memadukan komponen teks, suara, gambar static, gambar bergerak yaitu video dan animasi. Keseluruhan komponen tersebut digunakan untuk mendukung metode pembelajaran Hypnoteaching. Hypnoteaching menggunakan teknik hypnosis sehingga pikiran siswa dikondisikan pada keadaan yang mudah dipengaruhi dan mudah mengingat informasi yang disampaikan oleh guru untuk jangka waktu yang lama. Konten multimedia yang akan dikembangkan dapat menunjang penerapan teknik Hypnoteaching oleh guru dalam proses pembelajaran. Tim PKM melakukan pelatihan penggunaan konten multimedia sekaligus pelatihan mengajar efektif dengan metoda Hypnoteaching. Hasil dari kegiatan ini adalah meningkatnya kemampuan guru dalam melakukan proses pengajaran sehingga dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menyerap materi pelajaran supaya prestasi akademis siswa secara umum dapat meningkat.
Pelatihan Pengenalan Web Dasar pada Siswa/Siswi Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 6 Kampung Dukuh Jakarta Timur Dedi Setiadi; Yohanes Bowo Widodo; Mohammad Narji; Rano Agustino; Sondang Sibuea; Mohammad Ikhsan Saputro; Fenty Tristanti Julfia
Jurnal Pemberdayaan Komunitas MH Thamrin Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Pemberdayaan Komunitas MH Thamrin
Publisher : LPPM Universitas Mohammad Husni Thamrin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37012/jpkmht.v6i1.2133

Abstract

Pengenalan web dasar menjadi keterampilan yang semakin penting dalam era digital saat ini. Perlu dilakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan pengenalan web dasar yang diselenggarakan untuk siswa/siswi Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 6 Kampung Dukuh Jakarta Timur. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan dasar dalam mengoperasikan dan memahami konsep-konsep dasar web kepada siswa/siswi MAN 6, sehingga mereka dapat lebih mandiri dalam memanfaatkan teknologi informasi. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini meliputi ceramah interaktif, demonstrasi praktis, serta sesi tanya jawab untuk memastikan pemahaman yang baik dari materi yang disampaikan. Ditemukan bahwa peserta pelatihan menunjukkan minat yang tinggi dalam mempelajari materi, dan keterampilan mereka dalam navigasi web serta menggunakan aplikasi web meningkat secara signifikan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman siswa/siswi MAN 6 terhadap konsep-konsep dasar web serta kemampuan mereka dalam menggunakan berbagai fitur dasar web. Implikasi dari kegiatan ini adalah penguatan kemampuan siswa/siswi MAN 6 dalam menghadapi tantangan era digital dan peningkatan keterampilan mereka dalam memanfaatkan teknologi informasi untuk kepentingan pribadi dan akademik. Diharapkan bahwa kegiatan serupa dapat diperluas untuk melibatkan lebih banyak siswa/siswi serta sekolah lainnya, sehingga manfaatnya dapat dirasakan secara lebih luas dalam masyarakat.
Co-Authors Arie Bayu Untoro Dedi Setiadi Febrianti Widyahastuti Handa Gustiawan Mohammad Ikhsan Saputro Muhammad Amin Sakaria Narji, Mohammad Rano Agustino Sondang Sibuea Sopian, Abu Yohanes Bowo Widodo