Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

The Integration of Pancasila Values in Building Students’ Character as An Effort to Prevent Lost Generation At SMP Muhammadiyah 1 Makassar Jumiati Nur; Musdalifah Syahrir; Dewa Bagus Sanjaya; Ya’kub Ya’kub; Sharah Adriani Jafar
JED (Jurnal Etika Demokrasi) Vol 8, No 3 (2023): JED (Jurnal Etika Demokrasi)
Publisher : Universitas of Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jed.v8i3.11906

Abstract

This study aims to describe the integration of Pancasila values in building the character of students as an effort to prevent the Lost Generation and the inhibiting factors in integrating Pancasila values in the school environment of SMP Muhammadiyah 1 Makassar. This study uses a descriptive qualitative method. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation. Research findings: 1. The integration of Pancasila values is carried out through various main activities at the school, namely: (1) through moral habituation or moral culture within the school, (2) during the Civics Education (PPKn) learning process, and (3) through extracurricular activities conducted at the school. 2. Inhibiting factors in integrating Pancasila values at the school include both internal and external factors. Internal factors are caused by inadequate funding and resources from the school, while external factors involve a lack of support from students' parents and the social environment.
ANALISIS PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL TIKTOK SEBAGAI MEDIA DAKWAH BAGI MAHASISWA KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR ANGKATAN 2020 Mariama Mardatillah; Aliman Aliman; Ya’kub Ya’kub
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 10 (2024): Desember 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pemanfaatan Media Sosial TikTok Sebagai Media Dakwah bagi  Mahasiswa Komunikasi dan Penyiaran Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Makassar Angkatan 2020. Kemudian mengetahui apa faktor pendukung dan penghambat Mahasiswa Komunikasi dan Penyiaran Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Makassar Angkatan 2020 dalam memanfaatka TikTok sebagai media dakwah. Penelitian ini perupakan penelitian kualitatif yaitu sebuah penelitian yang menggunakan data deskriptif berupa kata kata tertulis atau lisan dari orang orang dan pelaku yang dapat diamati. Dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini berlokasi di Universitas Muhammadiyah Makassar Fakultas Agama Islam Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam yang dilakukan selama 3 Bulan, dari bulan September hingga Desember.Adapun hasil dari penelitian ini adalah Mahasiswa Komunikasi dan Penyiaran Islam Univerrsitas Muhammadiyah Makassar Angkatan 2020 memanfaatkan Sosial Media TikTok sebagai media dakwah. Bentuk konten yang dibagikan berupa video dan gambar dengan berbagai macam jenis konten seperti: menyebarkan Ilmu-Ilmu yang terkait dengan keislaman dan pemahaman keagamaan, Memberikan kiat-kiat hidup Islami serta memberikan motivasi secara umum kepada generasi millennial. Dalam menyebarkan pesan dakwah di sosial media TikTok tentu memilik faktor pendukung dan faktor penghambat. Faktor pendukung dalam dalam hal ini adalah kesempatan viralitas yang tinggi, banyaknya fitur yang disediakan, penggunanya yang banyakk serta ketersediaan Kouta yang memadai. Adapun faktor penghambatnya adalah jaringan internet dan kouta yang tidak memadai dan seperti yang kita lihat bahwasanya sampai saat ini konten yang ada di media sosial TikTok masih dominan konten hiburan dan ini juga merupakan salah satu faktor penghambat dalam mebangikan konten dakwah di media sosial TikTok menurut Mahasiswa Komunikasi dan Penyiaran Islam Universitas Muhammadiyah Makassar Angkatan 2020 yang memanfaatkan TikTok sebagai media Dakwah. 
Pola Komunikasi Orang Tua dalam Membentuk Karakter Mandiri pada Anak Sekolah Dasar di Desa Pannyangkalang Kecamatan Bajeng Kabupaten Gowa Muh Fahmi Ayuzar; M Ilham Muchtar; Ya’kub Ya’kub
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 5 (2025): MEI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetetahui pola komunikasi orang tua dalam membentuk karakter kemandirian pada anak sekolah dasar, 2) untuk mengetahui karakter anak, 3) serta mengetahui faktor penduklung dan penghambat terhadap pola komunikasi orang tua dalam membentuk karakter mandiri pada anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah orang tua, anak, dan guru di Desa Pannyangkalang, Kecamatan Bajeng, Kabupaten Gowa. Sebanyak 11 orang terlibat sebagai informan dalam penelitian ini, termasuk 2 guru, 3 anak, dan 6 orang tua. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi orang tua terhadap anak mempunyai variasi yang beragam dalam cara orang tua berinterkasi dengan anak- anak mereka. Ada yang menggunakan bahasa kasar, nada bicara yang tinggi, serta tindakan fisik sehingga mengakibatkan dampak negatif bagi perkembangan dan pembentukan karakter mandiri pada anak, menyebabkan stress, serta mempengaruhi cara anak berkomunikasi dengan teman-teman mereka. Kemudian ada yang berkomunikasi dengan bahasa yang baik dan lembut, pendekatan ini membantu anak merasa lebih nyaman, serta mendukung perkembangan karakter positif pada anak. Adapun dampak komunikasi orang tua yang positif dan lembut cenderung mendukung sikap kemandirian pada anak, serta membantu anak menjadi kreatif, disiplin, percaya diri, terbuka, dan bertanggung jawab.