Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Muhammad Husni
Universitas Terbuka
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pola Asuh Demokratis Orang Tua dan Kepribadian Guru terhadap Karakter Siswa Kelas III SD Se-Gugus Kartini Astuti Prasetyaningsih; Rokhmaniyah Rokhmaniyah; Muhammad Husni
TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Vol 9 No 3 (2023): Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/trihayu.v9i3.13555

Abstract

Building the students characteristics is one of the goals of national education of Indonesia. This study aims to determine the effect of democratic parenting of parents and teacher personality to the characteristics of the third grade elementary school students in the Kartini Cluster, Purworejo District. This research is a quantitative research that uses the regression method. Based on the data analysis, it can be concluded: 1) There are a positive and significance effects between democratic parenting of parents to the students characteristics. 2) There are a positive and significance effects between the teacher personality to the student characteristics. 3) There are a positive and significance effects between the democratic parenting of parents and the teacher personality to the students characteristics. This proved that there are a positive and significance effects of the three research variables, namely democratic parenting of parents, teacher personality, and students characteristic.
Pengaruh Pola Asuh Demokratis Orang Tua dan Kepribadian Guru terhadap Karakter Siswa Astuti Prasetyaningsih; Rokhmaniyah Rokhmaniyah; Muhammad Husni
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jkc.v11i3.80382

Abstract

Membentuk karakter siswa merupakan salah satu tujuan pendidikan nasional Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh demokratis orang tua dan kepribadian guru terhadap karakter siswa kelas III SD se-Gugus Kartini Kecamatan Purworejo. Populasi dalam penelitian ini adalah 191 siswa dengan sampel 129 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan analisis data yang digunakan yaitu uji prasyarat, analisis regresi dan perhitungan koefisien korelasi dengan taraf signifikansi α = 0,05. Hasil penelitian: (1) Ada pengaruh positif dan signifikan antara pola asuh demokratis orang tua terhadap karakter siswa dengan persamaan regresi Y = 25,572 + 0,760X. Pengaruh pola asuh demokratis orang tua terhadap karakter siswa sebesar 44,8%. (2) Ada pengaruh positif dan signifikan antara kepribadian guru terhadap karakter siswa dengan persamaan regresi Y = 27,150 + 0,708X. Pengaruh kepribadian guru terhadap karakter siswa sebesar 53,1%.  (3) Ada pengaruh positif dan signifikan antara pola asuh demokratis orang tua dan kepribadian guru terhadap karakter siswa dengan persamaan regresi Y = 16,816 + 0,327X1+0,501X2. Pengaruh pola asuh demokratis orang tua dan kepribadian guru secara bersama-sama terhadap karakter siswa sebesar 56,9%. Hal ini membuktikan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan dari ketiga variabel penelitian yaitu pola asuh demokratis orang tua, kepribadian guru, dan karakter siswa.
Co-Authors Astuti Prasetyaningsih Rokhmaniyah Rokhmaniyah, Rokhmaniyah