Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
Meisil B Wulur
Universitas Muhammadiyah Makassar
Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pola Komunikasi Pembina dalam Pembentukan Akhlak Santri di pondok Pesantren Halimatussa’diyah Palopo Narti Narti; Abbas Abbas; Meisil B Wulur
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 03 (2026): JUNI - JULI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan 1) pola komunikasi Pembina dalam pembentukan akhlak santri di pondok pesantren halimatussa‟diyah palopo 2) untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam pembentukan akhlak santri di pondok pesantren halimatussa‟diyah palopo. Metode penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (field reaearch) dengan pendekatan kualitatif yang berasal dari hasil wawancara, observasi dan dokumentasi untuk mengumpulkan data yang di butuhkan. Seluruh data yang terkumpul dianalisis berupa reduksi data, penyajian data serta ferifikasi atau penarikan kesimpulan secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) pola komunikasi yang diterapkan pembina dalam pembentukan akhlak santri di pondok pesantren halimatussa‟diyah palopo yaitu keteladan menjadi contoh yang baik untuk para santri (Uswatun Hasanah), menjadi orang tua kedua mereka pada saat di lingkup pesantren, dialog dan diskusi, pendekatan persuasif, motivasi dan hukuman, memberikan nasehat (mauidzah), menjadi pendengar yang baik. 2) Beberapa faktor pendukung dalam pembentukan akhlak santri yaitu, faktor internal dan eksternal, lingkungan yang kondusif, dukungan orang tua. Adapun beberapa faktor penghambat dalam pembentukan akhlak santri yaitu, anak broken home, anak yang memang kurang motivasi dalam belajar, pengaruh media sosial yang negatif, lingkungan yang kurang kondusif, pengaruh teman yang kurang baik akhlaknya.
Metode Dakwah Rasulullah Shallallahu Alaihi Wasallam Dalam Mendidik Anak Reski Putri Kembar; Abbas Abbas; Meisil B Wulur
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 03 (2026): JUNI - JULI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui akhlak Rasulullah shallahu ’alaihi wasallam dalam mendidik anak. 2) Mengetahui bagaimana metode Rasulullah shallallahu ’alaihi wasallam dalam mendidik anak. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pustaka (library research) yaitu penelitian yang pengumpulan datanya dilakukan dengan menghimpun data dari berbagai literatur dengan pendekatan penelitian kualitatif yaitu bertujuan untuk mengetahui metode dakwah Rasulullah Shallallahu Alaihi Wasallam dalam mendidik anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Rasulullah Shallallahu Alaihi Wasallam merupakan teladan bagi seluruh umat dalam berbagai Aktivitasnya, baik hal-hal yang bersifat duniawi maupun juga ukhrawi. Termasuk dalam hal ini adalah pendidikan anak. Kaum muslimin dianjurkan meneladani metode Rasul dalam mendidik anak-anak mereka. Nabi Muhammad merupakan seorang pendidik yang sangat ideal, beliau Rasulullah adalah figur yang sempurna dalam semua asfek kehidupan. Baik secara pemimpin umat, Rasulullah sangat menghormati dan menghargai anak-anak. Merekalah masa depan umat. Dengan berinteraksi secara lansung dengan anak-anak, maka Rasulullah telah menanamkan nilai-nilai keislaman baik secara langsung maupun tidak langsung
Co-Authors Abbas Abbas Narti Narti Reski Putri Kembar