Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia Journal of International Multidisciplinary Research Jurnal Idaaratul Ulum
Irwan Suryadi
Unknown Affiliation
Religion Education Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Peningkatan Etos Kerja Guru Ditinjau Dari Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Irwan Suryadi
Jurnal Administrasi Pendidikan Vol 20, No 2 (2023): OCTOBER 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jap.v28i1.31509

Abstract

The objective of this research is how the leadership of the principal can improve the work ethic of teachers in schools. The research method used a case study with a qualitative research approach. The results showed that the increase in the work ethicof teachers was evident from the leadership style adopted by the headmaster, so that a significant increase was obtained according to the vision and mission of the school. Work ethic is a mental attitude that contains values related to the morale of a teacher. The work of a teacher is currently understood as a professional, for that a teacher is required to have a work ethic that has positive work behavior at the level of awareness, confidence and high commitment in order to achieve the goals, vision and mission of the organization.
Peran Kepemimpinan Efektif dalam Meningkatkan Kualitas Manajemen Pendidikan Irwan Suryadi; R Wisnu Prio Pamungkas; Fajar Satriyawan Wahyudi; Teguh Setiawan wibowo
Journal of International Multidisciplinary Research Vol. 1 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : PT. Banjarese Pacific Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62504/n7ww8a59

Abstract

Penelitian ini mendalami tantangan dalam meningkatkan kualitas manajemen pendidikan dan mengeksplorasi signifikansi peran kepemimpinan efektif sebagai solusi potensial. Kompleksitas dinamika pendidikan modern, perubahan kebijakan, integrasi teknologi, dan kebutuhan menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif menjadi fokus penelitian. Data dikumpulkan kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan efektif, terutama yang mengadopsi gaya transformasional dan menerapkan strategi seperti delegasi tanggung jawab, memberdayakan tim, serta memanfaatkan teknologi, memiliki dampak positif pada efektivitas manajemen pendidikan. Partisipasi guru dan staf dalam pengambilan keputusan, komunikasi efektif, dan implementasi teknologi diidentifikasi sebagai faktor kunci dalam meningkatkan kualitas manajemen pendidikan.Implikasi temuan ini menyoroti pentingnya integrasi konsep kepemimpinan efektif dalam strategi manajemen pendidikan. Kesimpulannya, kepemimpinan efektif bukan hanya tanggapan terhadap tantangan, tetapi juga kunci untuk mendorong perubahan positif dalam sistem pendidikan. Penelitian ini memberikan kontribusi penting pada pemahaman praktis dan teoritis tentang bagaimana pemimpin pendidikan dapat membimbing perubahan menuju sistem pendidikan yang lebih dinamis, adaptif, dan berkualitas. Implikasi temuan juga memberikan panduan berharga bagi praktisi, kebijakan, dan pemimpin lembaga pendidikan dalam membentuk arah pendidikan yang lebih baik dan berkelanjutan.
Manajemen Biaya Pendidikan Perguruan Tinggi Irwan Suryadi
Idaarotul Ulum Vol 3 No 1 Juni (2021): Idaaratul Ulum : (Jurnal Prodi MPI)
Publisher : Institut Agama Islam Insan Prima Misbahul Ulum Gumawang OKU Timur Sumatera Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70688/idaarotululum.v3i1 Juni.135

Abstract

Aspek pembiayaan pendidikan di perguruan tinggi merupakan komponen utama guna terlakananya pendidikan sesuai yang diamanatkan dalam UU Sisdiknas tahun 2003. Untuk itu diperlukan pengelolaan yang secara signifikan mencakup secara keseluruhan dari seluruh komponen biaya. Aspek pembiayaan dalam dunia pendidikan difahami sebagai human inverstment atau investasi bagi manusia untuk mendapatkan kemampuan dan keterampilan baru gunan mendapatkan kehidupan yang lebih layak.
Co-Authors Fajar Satriyawan Wahyudi Ikhzal Amyza Putra R Wisnu Prio Pamungkas Teguh Setiawan Wibowo