Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Innovative: Journal Of Social Science Research
Ruth M. Simanjuntak
Universitas HKBP Nommensen
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Video Pembelajaran Terhadap Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Program Linear di Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Barusjahe T.A. 2023/2024 Angela Anatasya Regina Bangun; Ruth M. Simanjuntak; Agusmanto J.B. Hutauruk
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6470

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan video pembelajaran terhadap minat dan hasil belajar peserta didik pada materi program linear di kelas XI-IA SMA Negeri 1 Barusjahe T.A. 2023/2024. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperiment dengan populasi penelitian yaitu seluruh siswa kelas XI-IA SMA Negeri 1 Barusjahe T.A. 2023/2024. Dengan menggunakan teknik cluster random sampling dan diperoleh 2 kelas sebagai sampel. Sampel yang digunakan pada penelitian sebagai kelas eksperimen yaitu kelas XI-IA 3 dan kelas kontrol yaitu kelas XI-IA 2. Setelah dilakukan penelitian, diperoleh hasil belajar dari kualitas pembelajaran dengan nilai 0,00 <0,05 yang artinya terdapat perbedaan yang signifikan antara belajar menggunakan video pembelajaran dengan pembelajaran konvensional. Berdasarkan hasil penskoran angket minat belajar, penggunaan video pembelajaran dapat dikategorikan baik dengan skor 77,56% dan video pembelajaran layak digunakan. Kemudian hasil uji analisis data hasil data pre-test dan post-test dalam kelas eksperimen maupun kelas kontrol menyatakan bahwa sampel berdistribusi normal dan homogen. Data hasil dari perhitungan N-Gain menunjukkan bahwa video pembelajaran efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Pada data hasil uji t ditunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan video pembelajaran pada materi program linear terhadap minat dan hasil belajar siswa kelas XI-IPA SMA Negeri 1 Barusjahe T.A. 2023/2024.
Co-Authors Agusmanto J.B. Hutauruk Angela Anatasya Regina Bangun